制作一个密封的小型生态瓶,以达到三个目的:懂得生态系统的组成成分;了解生态系统的功能及其自动调节能
制作一个密封的小型生态瓶,以达到三个目的:懂得生态系统的组成成分;了解生态系统的功能及其自动调节能力.(说明:不必做对照实验)(1)请从提供的材料中选择必不可少的若干种(...
制作一个密封的小型生态瓶,以达到三个目的:懂得生态系统的组成成分;了解生态系统的功能及其自动调节能力.(说明:不必做对照实验)(1)请从提供的材料中选择必不可少的若干种(将字母代号填在横线上)______.a.黑玻璃瓶; b.透明玻璃瓶; c.橡胶塞及密封胶; d.新鲜水藻;e.死亡的水藻; f.蒸馏水; g.带泥沙的河水; h.淡水小鱼数条; i.无机盐.(2)该小型生态瓶建立起来后应放在______的环境中才能维持较长时间.(3)水藻获得的无机盐主要来自______分解动植物遗体、粪便.(4)通过观察分析可知生态系统的主要功能是进行能量流动和______.(5)该生态瓶中的各种生物能在较长时间内保持动态平衡,证明生态系统具有一定的______能力.
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(1)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者.制作一个密封的小型生态瓶必须具备生态系统的组成非生物成分阳光、水、无机盐等和生物成分中的生产者(新鲜水藻)消费者(小鱼)生态瓶透光(透明玻璃瓶)密闭(用橡胶塞及密封胶密封)故选:b、c、d、g、h(缺一不得分)
(2)绿色植物是生态系统中的生产者.它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中.光是光合作用的条件. 该小型生态瓶建立起来后应放在有光的环境中才能维持较长时间.
(3)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.水藻获得的无机盐主要来自分解者分解动植物遗体、粪便.
(4)生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的,通过观察分析可知生态系统的主要功能是进行能量流动和物质循环.(5)生态系统中各种生物的种类和数量保持相对稳定的状态叫做生态平衡,一段时间后,该生态瓶中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对稳定的状态.说明生态系统具有一定的自我调节能力.
故答案为:(1)b、c、d、g、h(缺一不得分)(2)有光、温暖(只要答出有光或有阳光即可)(3)分解者(4)物质循环 (5)自动调节
(2)绿色植物是生态系统中的生产者.它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中.光是光合作用的条件. 该小型生态瓶建立起来后应放在有光的环境中才能维持较长时间.
(3)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.水藻获得的无机盐主要来自分解者分解动植物遗体、粪便.
(4)生态系统中的物质和能量是沿食物链流动的,通过观察分析可知生态系统的主要功能是进行能量流动和物质循环.(5)生态系统中各种生物的种类和数量保持相对稳定的状态叫做生态平衡,一段时间后,该生态瓶中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对稳定的状态.说明生态系统具有一定的自我调节能力.
故答案为:(1)b、c、d、g、h(缺一不得分)(2)有光、温暖(只要答出有光或有阳光即可)(3)分解者(4)物质循环 (5)自动调节
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