某学校化学兴趣小组欲探究钠、钾与空气中的氧气反应的剧烈程度,并且想利用微型化学实验这种实验手段进行

某学校化学兴趣小组欲探究钠、钾与空气中的氧气反应的剧烈程度,并且想利用微型化学实验这种实验手段进行实验.①[实验用品]:玻璃管(直径6-10mm,长100mm)、试管夹、... 某学校化学兴趣小组欲探究钠、钾与空气中的氧气反应的剧烈程度,并且想利用微型化学实验这种实验手段进行实验.①[实验用品]:玻璃管(直径6-10mm,长100mm)、试管夹、小刀、镊子、滤纸、钠、细玻璃棒.还需要哪些实验仪器______.②[实验方法]:学生甲、乙分别用小刀切取黄豆粒大小的一块钠(钾),并用滤纸吸干其表面的煤油,手持玻璃管,将玻璃管口扣压到钠块(或者钾块)上,稍微向下用力,使钠(钾)块进入玻璃管;用细玻璃棒将钠(钾)块推送到玻璃管中间部位;然后用试管夹夹持装有钠(钾)块的玻璃管,在酒精灯火焰上加热钠(钾)块所在部位,直至钠(钾)块时隐时现地燃烧时,则停止加热.可甲、乙两位同学发现钠、钾在空气中燃烧剧烈程度并没有很大差别,请你帮助他们分析实验失败的原因:______.③[实验改进]:学生乙认真分析实验失败的原因后,又重复了上述实验步骤,但在加热至钠(钾)熔化后,立即用洗耳球向玻璃管内鼓入空气,可以观察到玻璃管内的钠(钾)块燃烧,且______比______的燃烧明显的剧烈.④[思考]:你能用其它的实验方法探究钠、钾与空气中的氧气反应的剧烈程度吗?______. 展开
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孩子eQF76
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①反应是需要加热探究钠、钾和空气中氧气反应,玻璃管(直径6-10mm,长100mm)、试管夹、小刀、镊子、滤纸、钠、细玻璃棒.还需要的实验仪器为
故答案为:酒精灯、火柴;
②学生甲、乙分别用小刀切取黄豆粒大小的一块钠(钾),并用滤纸吸干其表面的煤油,手持玻璃管,将玻璃管口扣压到钠块(或者钾块)上,稍微向下用力,使钠(钾)块进入玻璃管;用细玻璃棒将钠(钾)块推送到玻璃管中间部位;然后用试管夹夹持装有钠(钾)块的玻璃管,在酒精灯火焰上加热钠(钾)块所在部位,直至钠(钾)块时隐时现地燃烧时,在加热玻璃管时,玻璃管内是一个热的体积极小的体系,其气压总是大于大气压,所以玻璃管外的氧气很少进到钠块周围,导致钠块在加热的过程中其体系始终处于一个缺氧的状态,停止加热时,钠块的温度仍然高于其燃点温度,因此,该实验方法中钠(钾)除开始若隐若现的燃烧外,都几乎不燃烧;
故答案为:在加热玻璃管时,玻璃管内是一个热的体积极小的体系,其气压总是大于大气压,所以玻璃管外的氧气很少进到钠块周围,导致钠块在加热的过程中其体系始终处于一个缺氧的状态,停止加热时,钠块的温度仍然高于其燃点温度,因此,该实验方法中钠(钾)除开始若隐若现的燃烧外,都几乎不燃烧;
③洗耳球向玻璃管内鼓入空气,钠和钾燃烧,钾的金属性大于钠,所以钾燃烧比钠剧烈;
故答案为:钾;钠;
④可以利用坩埚加热或石棉网上加热观察钠和钾燃烧的剧烈程度;
故答案为:在坩埚内进行加热钠(钾)的实验;在石棉网上进行加热钠(钾)的实验等;
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