阅读下列文字,根据要求作文。在一个人成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件
阅读下列文字,根据要求作文。在一个人成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事,往往能改变你的思想,你的性格,甚至你的命运。请以《改变了...
阅读下列文字,根据要求作文。在一个人成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事,往往能改变你的思想,你的性格,甚至你的命运。请以《 改变了我》为题,写一篇600字左右的文章,文体不限。注意:(1)先将题目补充完整;(2)文中不要出现真实的人名、地名、校名。
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这道作文题,是一道给材料的半命题作文。首先,要求学生叙写自身的生活,言之有物,力求考生能表达自己独特的人生感受。其次,在这篇作文中,学生可能运用到的“对比”、“以小见大”、“细节描写”等表现手法,它暗藏玄机,考生容易掉进三个陷阱。一、审题不准。考生容易把“改变了我”写成“成就了我”。有不少考生写成:一个人,一件事,一句话让我懂得了、理解了、有所成就了。如:有考生写“妈妈让我学会做饭”,“老师的教导让我懂得待人要真诚”,似乎是“改变”了“我”,但是事情是从无到有,是思想性格不断在成长成熟,前后之间是递进关系。这样的作文至多是三类文。而“改变”的含义更多的是含有转折的意味,应该是一个人,一件事,一句话让我从反面走向了正面。有一考生写自己家境贫困,不愿意让家里人到学校来,向老师谎称“我父亲是老板”来摆阔;有一次开家长会,父亲为了保护“我”的自尊心,而谎称“我父亲”因有生意走不开,他是受“我父亲”之托来替开的;“我”看到父亲衰老、善良的样子,心里在斗争,父亲为“我”辛勤劳作的情景一幕幕地展现在我面前,“我”的良心因而倍受煎熬,最后“我”勇敢地在全班同学面前承认这就是“我的爸爸”;父亲的行为让“我”从原来的“地位高于亲情”到“亲情高于金钱”,完成了思想认识上的改变。 “改变”也可以是从正面走向了反面。有一考生写自己原来是一个乐天派,生活无忧无虑,学习不紧不慢;初二时有位老师,因“我”的作业马虎,在全班同学面前骂“我”“是个蠢蛋,永远没出息”,这句话让“我”刻骨铭心;以后,每想起这句话,总觉得低人一等,每做一件事、每说一句话,都感到老师与同学都在嘲笑“我”,性格从此忧郁起来,不愿和同学说话,也不愿与家长沟通,几乎把自己与外界隔绝。由于老师的一句话,我从原来的“乐天派”变成了“抑郁派”。 |
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