进行听觉记忆能力训练对孩子有什么好处

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2015-12-19 · 知道合伙人情感行家
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知道合伙人情感行家
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有科学家认为,通过音乐不仅锻炼了大脑,还能提高认知能力,如同锻炼跑步一样,跑步不仅提高跑步能力,也提高踢足球或打篮球的能力。音乐不但能够使婴儿心情愉快,还可促进大脑发育。
研究发现,3岁儿童经8~9个月的音乐训练后,能明显提高他的时空推理能力。这种能力能帮助孩子认识模型、拼图及迷津游戏。音乐训练还有利于提高他的数学和解决问题能力,提高右脑创造力和直觉思维,改善注意力和记忆力。
为了促进婴儿对音乐的感知能力,妈妈可以经常唱歌给宝宝听,唱些民歌、儿歌或其他妈妈喜欢唱的内容健康、节奏感强、优美欢快的歌曲,晚上,可给宝宝唱催眠曲或播放乐器音乐,选中外古典乐曲或轻音乐。
爱和乐专家的研究认为,莫扎特乐曲对智力发展有益。播放乐曲要注意音量不宜过大,时间每次10~30分钟。6~7月后,在听音乐时,可按节奏摆动宝宝的手臂或轻轻摇晃宝宝的身体。1岁左右婴儿当听到音乐时,已会自动随音乐节拍扭动身体,2~3岁时,会随欢快音乐翩翩起舞了。
音乐形象思维好处多多:
那么多听音乐对孩子的那些能力有帮助呢?爱和乐专家来分析:
 一、鉴赏力
也许并非每个宝宝都具有音乐天赋,但是,对音乐的鉴赏力却是可以培养出来的,为宝宝将来成为一个有音乐品位的人做准备,而不是简单地停留在对音乐表面的欣赏水平:更专业,更精准,也让宝宝的音乐世界更丰富。
二、理解力
幼儿只有在听觉上感知音乐的音响效果,并进行一定的形象思维时,才能感受和理解音乐所表达的思想感情。这时,音乐艺术也才能发挥它对人们的感染教育作用。
三、感悟力
音乐是一种情感的宣泄。色彩的堆积,生动的故事,把音乐形象思维化,能让宝宝从音乐旋律里领悟到音乐赋与的情绪情感。此外,把抽象的音乐用形象生动的语言表达出来,对培养宝宝的语言组织能力也大有好处。
四、想象力
培养宝宝的想象力对他日后的思维能力大有好处。音乐正是一种最具有想象概念的形式,同样一首曲子,不同的人可能会感受到不一样的东西,而尽早地培养宝宝拥有这种想象力,会让宝宝得到无数翅膀一般,飞得更高更远。
宝宝有她自己的音乐世界:
半岁左右的宝宝已经拥有自己喜欢的音乐了,这就是为什么在宝宝哭的时候,只要一放上某首曲子,哭声就自动停止,继而合着音乐节拍挥动着小小的双手,宝宝虽然不能清楚地表达,嘴里还是咿咿呀呀地合着歌声。这个时期正是培养宝宝对音乐兴趣的好时机。
如何打造宝宝音乐形象思维?
喜爱音乐似乎是人的天性。5~6个月胎儿已经有感受音乐的能力,出生后哭闹的宝宝,当播放胎教乐曲就会安静下来。新生婴儿在平卧位时,会将头转向音乐发出的方向,2个月婴儿能安静地躺着欣赏音乐,2~3个月时会区分音高,3~4个月能区分音色,6~7个月能区分简单的曲调。
宝宝不能表达他的思想,但这不代表他没有思想。妈妈对他的训练越早越好,像念儿歌一样,把歌词念给他听。在固定时间放音乐,让他拥有音乐时间段。
音乐的选择也是很重要的,多让孩子听一些欢快的儿童歌曲,让孩子在听的同时也可以配合跳舞,家长也可以陪同,最好是在玩的同时就能培养孩子的音乐兴趣。
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