Question

几件小事阅读答案

Answer 1

1． 我却是拇指、食指和中指合捏(一双筷子)，想要吃什么，交叉着(两只筷子)往菜里伸
2．“父亲不管我的”是只关系我个人的事，“父亲管我的”是涉及我和他人之间的关系的事。
3． 文中加点的“手足”的意思是：兄弟。
4． 第二段“剪子刀子这一些更是这样”句中“更”不能改为“也”，因为：在我以外，更有他人，要时时处处替他人着想。
5． 第三段中两个“在这方面”不能删除的理由是： 这是截然不同的两个方面。
6． 从上文看叶圣陶在为人处世方面主张：在我以外，更有他人，要时时处处替他人着想。
7、上文第一、二段次序不能对调。因为：文章第三段中先提到父亲不管我的事，正如我拿筷子，父亲给了我很大自由；后提到父亲管我的事，比如递给别人东西这种关系到我和别人的事，这个总结与1、2段所叙述的事是相对应的，所以不能调。

Answer 2

1． 我却是拇指、食指和中指合捏(一双筷子),想要吃什么,交叉着(两只筷子)往菜里伸
2．“父亲不管我的”是只关系我个人的事,“父亲管我的”是涉及我和他人之间的关系的事.
3． 文中加点的“手足”的意思是：兄弟.
4． 第二段“剪子刀子这一些更是这样”句中“更”不能改为“也”,因为：在我以外,更有他人,要时时处处替他人着想.
5． 第三段中两个“在这方面”不能删除的理由是：这是截然不同的两个方面.
6． 从上文看叶圣陶在为人处世方面主张：在我以外,更有他人,要时时处处替他人着想.
7、上文第一、二段次序不能对调.因为：文章第三段中先提到父亲不管我的事,正如我拿筷子,父亲给了我很大自由；后提到父亲管我的事,比如递给别人东西这种关系到我和别人的事,这个总结与1、2段所叙述的事是相对应的,所以不能调.

Answer 3

1、给下列加线的字注音：
①或 扒 或拣 ② 篆 字题签 ③ 楠 木 ④ 砰 的一声 ⑤ 戳 破
2、文章以“几件小事”为题,文 中具体讲了哪几件事?请概括出来.
3、文中采用何种表现手法?有何好
4、文中的“递一样东西给人家,要想着人家接到手方便不方便,一支笔,是不是脱下笔帽就能写；你把笔头递过去,人家还要把它倒转来,倘若没有笔帽,还 要弄人家一手墨水.刀子剪子这一些更是这样,绝不可以拿刀口刀尖对着人家；把人家的手 戳破了呢?!”表现了叶老什么样的美德?
5、本篇在表达方式有什么特 点
6、请找出表现父亲民主的自然段,再找出表现父亲严格的自然段.
7、本文表达了叶老什么样的伟大思想?
答案：
1、①pā②zhuàn ③nán④p ēng⑤chuō
2、本文具体讲了四件事：第一件事是自己不会拿筷子；第 二件事是自己不会写毛笔字.第三件事是写父亲教“我”怎样给人递东西.第四件事是 写父亲教“我”养成随手关门的习惯.
3、文中采用对比的表现手法.
好处：通过父亲 “教”与“不教”的鲜明对比,使父亲既民主又严格的伟大形象跃然纸上.
4、这段文字表现了叶老与人方便的美德.
5、本篇在表达方式上采用了以记叙为主,叙议结合的方法.
6、表现父亲民主的自然段是第一、二自然段.表现父亲严格的自然段是第三、四自然段.
7、本文表达了叶老既严格又民主的伟大思想.

Answer 4

答案在同学书上，你老师讲过，去查一下。回来告诉我，给你100财富值。哪有你这样问题的，科目，几页几题，拍照上传。你这样要答案，比猪八戒撞天婚都难。