某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图所示,图甲为实验装置简图.(交流
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图所示,图甲为实验装置简图.(交流电的频率为50Hz)(1)图乙为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车...
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图所示,图甲为实验装置简图.(交流电的频率为50Hz) (1)图乙为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s 2 .(保留两位有效数字)(2)实验中小车质量M与沙筒质量m满足的关系是______.(3)在做加速度与质量关系时,应该作a与______的图象.(4)两位同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如图所示,两个同学做实验时不同的物理量是______.
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(1)相邻的计数点之间的时间间隔为0.04s 根据运动学公式得:△x=at 2 , a=
(2)设小车的质量为M,沙筒质量为m,设绳子上拉力为F, 以整体为研究对象有mg=(m+M)a 解得a=
以M为研究对象有绳子的拉力F=Ma=
显然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即只有M>>m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于沙筒的重力. (3)要直观的反映两个量之间的关系,可以通过作图来解决.但是只有作出一条直线,才可以直观的反映两个变量之间的关系.在探究加速度a与质量M的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-
(4)由图可知在拉力相同的情况下a 1 >a 2 , 根据F=ma可得m=
故答案为:(1)3.2 (2)M>>m, (3)a-
(4)两人的实验中小车及车中砝码的总质量不同 |
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