
我要参加辩论赛,辩题是大学生谈恋爱是利大于弊还弊大于利,我方是利大于弊,我是四辩,帮忙写个总结陈词 5
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进入大学的人大多超过18岁,成熟的心理激发着一个人对异性的渴望,大学生展开爱的翅膀无可非议!
大学恋爱不像被定义为早恋的初高中生需要隐匿、遮掩,而是公开化、明朗化的!大学生本身已经进入成年阶段,随着心理、生理的成熟,成人意义上的恋爱则是内心情感发展的必然趋势。如果仍然用早恋的眼光、心态来审视定性大学恋爱,显然不合乎大学生的心理状态!但是现实的种种因素仍把这种情感逼向了早恋!不是心理生理的早,而是现实的早——真情融入的恋爱必然充满着对将来的憧憬,没有几个青春年华经得起情爱的历练、岁月的蹉跎!前途、经济、居地、家庭、风俗…种种踏出大学校门需要考虑的因素致使多数人对大学恋爱的前景、结果不那么乐观!
我们往往会发现,社会上的青年不会像大学生那样迅速建立恋爱关系!客观上来说,大学生所处环境特殊,从时间和空间上都更易于彼此接触交往,会有更多机会彼此了解、增进情感!主观上来说,一个人身处异地,将长期如此时,心理落差会使怀旧情绪迅速膨胀,沉浸于美好的回忆当中。这种精神上的思念会越发映衬出现实的寂寞与无助。纵然有亲朋好友的抚慰,但虚无遥远,缺乏质的实感,内心情感依然脆弱!正是如此,恋爱才充当了弥补内心空洞的最佳抚慰剂!
大学恋爱不像被定义为早恋的初高中生需要隐匿、遮掩,而是公开化、明朗化的!大学生本身已经进入成年阶段,随着心理、生理的成熟,成人意义上的恋爱则是内心情感发展的必然趋势。如果仍然用早恋的眼光、心态来审视定性大学恋爱,显然不合乎大学生的心理状态!但是现实的种种因素仍把这种情感逼向了早恋!不是心理生理的早,而是现实的早——真情融入的恋爱必然充满着对将来的憧憬,没有几个青春年华经得起情爱的历练、岁月的蹉跎!前途、经济、居地、家庭、风俗…种种踏出大学校门需要考虑的因素致使多数人对大学恋爱的前景、结果不那么乐观!
我们往往会发现,社会上的青年不会像大学生那样迅速建立恋爱关系!客观上来说,大学生所处环境特殊,从时间和空间上都更易于彼此接触交往,会有更多机会彼此了解、增进情感!主观上来说,一个人身处异地,将长期如此时,心理落差会使怀旧情绪迅速膨胀,沉浸于美好的回忆当中。这种精神上的思念会越发映衬出现实的寂寞与无助。纵然有亲朋好友的抚慰,但虚无遥远,缺乏质的实感,内心情感依然脆弱!正是如此,恋爱才充当了弥补内心空洞的最佳抚慰剂!
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首先,恋爱是青年释放日益强烈的性冲动的重要途径。通过恋爱
接触异性,使青年不再感觉到性的压抑紧张。其次,性意识的发
展必须经过恋爱阶段才能完善。性同一性的建立也要通过恋爱。
而且,恋爱对青年的意义还不止于此。因为恋爱是两个人人格的
深层接触。在此过程中,青年的自我概念受到对方的影响而发展
,真正懂得了如何在保持自身独立性的前提下调整自身缺陷以适
应对方。也就是说,经过了恋爱。恋爱对一些个性因素和社会情
感的发展有重大意义。而且恋爱中两人的深层交往为提高青年交
际能力,适应以后的社会打下了基础。难怪有些心理学家认为,
恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件,只有经过了恋爱,人
才会真正成熟起来想的教育)爱,才能让自己的大学生活因爱情
而锦上添花。
接触异性,使青年不再感觉到性的压抑紧张。其次,性意识的发
展必须经过恋爱阶段才能完善。性同一性的建立也要通过恋爱。
而且,恋爱对青年的意义还不止于此。因为恋爱是两个人人格的
深层接触。在此过程中,青年的自我概念受到对方的影响而发展
,真正懂得了如何在保持自身独立性的前提下调整自身缺陷以适
应对方。也就是说,经过了恋爱。恋爱对一些个性因素和社会情
感的发展有重大意义。而且恋爱中两人的深层交往为提高青年交
际能力,适应以后的社会打下了基础。难怪有些心理学家认为,
恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件,只有经过了恋爱,人
才会真正成熟起来想的教育)爱,才能让自己的大学生活因爱情
而锦上添花。
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只要合理安排好时间,两个人在一起不耽误学业,互相鼓励与帮助,大学生谈恋爱还是利大于弊的。
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当然是利大弊, 不然大思修为什么要学大学生恋爱呢,编入教材,你可以围绕这一点说
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2010-11-29
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大学生恋爱利大于弊!首先,大学生恋爱可以掌握更多经验!学到跟多生活的技巧!其次还很爽!
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