Question

军神的概括主要内容

要再几句以内
顺便写一下体会（如果会） 急 一楼的顶啊

Answer 1

《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。

课文写的主要人物是刘伯承，但描写人物时，重点却写沃克医生的神态和情绪的变化，开始沃克是“冷冷”的，当发现伤情后，闪现出“惊疑的神情”，“目光柔和了”。病人拒用麻醉剂时，沃克“眉毛扬了起来”表示不理解，他听了病人一番话后，“再一次愣住了”。

手术后，当病人说出刀数的时候，沃克“惊呆”且“大声嚷道”，“脸上浮出慈祥的神情”。当他知道病人是刘伯承时，沃克“肃然起敬”。

沃克医生的这些变化，都是由刘伯承引起的。课文这样写，是以沃克医生神态、情绪的变化来衬托刘伯承的坚强意志品质。

扩展资料：

背景故事：1916年，24岁的刘伯承参加了蔡锷讨袁护国运动。在一次战斗中，敌人的炮火、子弹疯狂地轰射过来，为了救一位战士，刘伯承猛扑过去，敌人的一颗飞弹射中了他，从右太阳穴钻入，又从右眼眶飞出。刘伯承当即昏倒在地，血流如注。

当他苏醒过来，用手摸摸伤口，黏糊糊的都是血块，在那血块中，他又摸到了一个圆球，啊？眼珠！原来他的右眼被打坏，眼珠掉出了眼窝！为了让战士们安心作战，他一狠心抓起了身边的一把大刀，把牵连着那已掉出的眼珠的经络割断，紧紧地攥住那颗眼珠，又昏了过去！

课文先写沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人；接着写沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻醉剂；最后写手术后沃克对刘伯承的钦佩。课文按事情发展的顺序叙述，并通过人物对话、神态的描写，表现人物的品质。

参考资料来源：百度百科--军神

Answer 2

《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
课文写的主要人物是刘伯承，但描写人物时，重点却写沃克医生的神态和情绪的变化，开始沃克是“冷冷”的，当发现伤情后，闪现出“惊疑的神情”，“目光柔和了”。病人拒用麻醉剂时，沃克“眉毛扬了起来”表示不理解，他听了病人一番话后，“再一次愣住了”。
手术后，当病人说出刀数的时候，沃克“惊呆”且“大声嚷道”，“脸上浮出慈祥的神情”。当他知道病人是刘伯承时，沃克“肃然起敬”。
沃克医生的这些变化，都是由刘伯承引起的。课文这样写，是以沃克医生神态、情绪的变化来衬托刘伯承的坚强意志品质。
扩展资料：背景故事：1916年，24岁的刘伯承参加了蔡锷讨袁护国运动。在一次战斗中，敌人的炮火、子弹疯狂地轰射过来，为了救一位战士，刘伯承猛扑过去，敌人的一颗飞弹射中了他，从右太阳穴钻入，又从右眼眶飞出。刘伯承当即昏倒在地，血流如注。
当他苏醒过来，用手摸摸伤口，黏糊糊的都是血块，在那血块中，他又摸到了一个圆球，啊？眼珠！原来他的右眼被打坏，眼珠掉出了眼窝！为了让战士们安心作战，他一狠心抓起了身边的一把大刀，把牵连着那已掉出的眼珠的经络割断，紧紧地攥住那颗眼珠，又昏了过去！
课文先写沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人；接着写沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻醉剂；最后写手术后沃克对刘伯承的钦佩。课文按事情发展的顺序叙述，并通过人物对话、神态的描写，表现人物的品质。
参考资料来源：百度百科--军神
编辑于 2019-03-08
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2条评论
从评论者角度说的都对
bd纸墨飞花3
作者好棒哦，写得真好！
热心网友1
呵，不错。
— 你看完啦，以下内容更有趣 —
概括醉人的春夜主要内容
阅读下面文章，回答问题 醉人的春夜 吴金良 “再遇到人，一定开口。”陈静想着，抬眼望了望胡同里昏黄的路灯。夜深了，到处是一片片黑黝黝的怪影。“唉!这倒霉的自行车!”她从心底发出一声无奈何的喟叹。 身后传来一串自行车铃声，陈静只来得及“哎”了一声，骑车的小伙子已经一掠而过。 咦!骑车的小伙子又回来了。陈静心里却紧张起来：“这么晚了。他……?“您刚才喊我?”小伙子跳下车。“啊，没。”矜持和自卫的心理占了上风，她语无伦次了。“是车子坏了吧?”一双似笑非笑的细长眼睛望着她。陈静稍稍镇静了一下：“链子卡在大套里了。”她讷讷着，低着头，心里升起一线希望的光。“那我也爱莫能助了，没工具，谁也拆不开大链套呀。”陈静心里又一片黑暗。“你家远吗?”“我家?”她没有主意，下意识地推着车子往前走了几步。“这样吧，胡同口外左边，有个车铺，这会儿可能还有人，你去看看吧!”小伙子在她身后垮上车子，边说边飞快地骑跑了。“这号人!”陈静差点哭了。十一点了，哪家的车铺这时候还有人?她心里咒那小伙子：“骗人!叫你今晚做个噩梦。” 不信归不信。出了胡同口，陈静忍不住真朝左手方向看了一眼。便道上，果然有间小屋还亮着灯，她踌躇地站住了。小屋里走出一位二十来岁的姑娘，冲着陈静喊：“同志，来吧!”“哎呀，真是车铺!”陈静觉得周围一下子亮了起来，沮丧、恐惧，一股脑儿没了。 这是间临街筒子房，通里屋的门关着。外面这间只有一桌一床和一辆自行车。一个年轻人正蹲在桌边翻看什么。“请进，就是地方小了点。”年轻人站起身，手里拿着把铁锥。陈静一愣：“是你?”“是我。”年轻人笑了：“我说有人嘛，还能骗您?”他狡黠地眨了眨细长的眼睛。“我哥送我嫂子上夜班，回来就急火火地把我叫起来，说有要事，原来是……。”跟上陈静后面的姑娘说话像是放机枪。“还是有个体户好。”陈静心里想着，感谢地冲着那姑娘笑了笑：“太麻烦你们了。”“没什么，我哥怕您不敢来，才让我起来招呼您。其实您也是胆子太小，我就不怕。”说得陈静怪难为情的。 会者不难。车很快修好了。“多少钱?”陈静打心里希望这小伙子多收她点儿钱。“钱?”小伙子一愣，旋即笑了：“给五块钱吧。”一只大手，满是油污，伸到陈静面前。“五块?!敲诈!陈静心里一惊，却又无可奈何地掏出钱包。“哥——”快嘴的姑娘拉长了声音叫着，“这么晚了，你还开玩笑!”她娇嗔地把那只油污的手打下去，转头对着陈静：“同志，你别多心，他就这样，跟谁都瞎逗。我们又不是开业修车的，哪儿有帮帮忙就要钱的?”陈静有点不好意思了，脸上眨着红潮。“好了，不开玩笑了。”小伙子搓了搓手，咧开嘴笑着，露出一排洁白整齐的牙齿。 一路上，微风吹着陈静的长发，拂到脸上。怪痒痒的，又很舒服。她觉得今天晚上的路灯格外地亮，亮得耀眼；空气中，也仿佛有种醇美的甜味。 呵，你这醉人的春夜 1．麻雀虽小，五脏俱全。这篇微型小说也有开端、发展、高潮、结局几部分。请写出各部分的段落起止。并用简明的语言叙述内容。11赞·489浏览2016-12-20
《军神》的主要内容（简练）
军神》里面是说：重庆临江门外，沃克医生的诊所里，来了一位24岁的青年病人。经过简单的问诊，沃克知道这位年轻人右眼受伤了。当沃克医生看到病人伤势严重，还那么从容镇定，他愣住了。 准备手术时，病人拒绝使用麻醉剂。当沃克了解到病人拒绝使用麻醉剂是怕影响脑神经时，再一次愣住了。手术过程中，沃克医生担心病人受不住疼苦。病人却一声不吭地忍住了。手术做完了，病人清楚地说出沃克割了七十二刀。沃克惊呆了，赞叹道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 沃克知道病人就是刘伯承时，对他肃然起敬。 《军神》表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。271赞·4,037浏览2017-12-16
军神主要内容
主要内容：这篇讲读课文记叙了当时任川东支队将领刘伯承同志在重庆一个德国人开设的诊所里进行开刀手术时拒用麻醉剂的经过，在手术过程中，将军的惊人表现被德国医生高度称赞为军神。文章高度赞扬了刘伯承将军是一个真正的男子汉，具有钢铁般的毅力和大无畏的革命精神。 第一段：讲沃克医生打开病人右眼上的绷带，他愣住了，面对这么重的伤势，只有军人才能表现出这么从容镇定。 第二段：讲开刀前病人拒绝使用麻醉剂，使医生再一次愣住了。 第三段：讲手术台上病人汗如雨下，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。 第四段：讲当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了他 扩展资料： 课文简析： 课文先写沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人；接着写沃克给刘伯承课文先写做手术，刘伯承拒绝用麻药。最后写手术后沃克对刘伯承的钦佩。 课文通过对沃克医生神态的描写，侧面表现刘伯承坚韧的毅力，及对他的钦佩。沃克从“冷冷”的，到发现伤情后的“惊疑”、“柔和”。听到病人拒用麻醉剂时，沃克“眉毛扬了起来”表示惊讶不理解，听完病人解释后“再一次愣住了”。 手术后，当病人说出刀数的时候，沃克“惊呆”且“大声嚷道”，“脸上浮出慈祥的神情”。当他知道病人是刘伯承时，沃克“肃然起敬”。沃克医生的这些变化，都是由刘伯承引起的。课文这样写，是以沃克医生神态、情绪的变化来衬托刘伯承的坚强意志品质。 参考资料来源：百度百科-刘伯承37赞·3,381浏览2019-02-20
军神的主要内容
主要内容是写刘伯承在一次战斗中被打伤了右眼，在要摘除坏死的眼珠时他拒绝使用麻醉剂，因为他需要的是一个清醒的大脑来指挥千军万马，所以坚持不用麻醉剂。他忍着巨大的痛苦，成功地完成了这次手术.280赞·1,568浏览2017-12-16
《军神》概括全文的内容
《军神》是描写初唐军事大家、史上十大名将之一李靖的历史军事类传奇小说，作者是怀旧船长。小说以史为据，加以一定的文学想象，细致地描述了唐初名将李靖戎马倥偬的一生。 隋末，炀帝被突厥大军围困雁门，四十五岁的李靖以三原县令单骑救驾，并与少年李世民结缘，开始了他的军旅生涯。 雁门解围后，炀帝派李靖守边塞马邑，李靖联合李渊击败了突厥精骑，但由于刘武周、李渊谋反，李靖前往江都告密，路遇谋杀，不得已回长安蛰居。 李渊攻下长安后，欲斩李靖，李世民为之求情，遂襄助李世民征薛举、王世充，后率部南征。 雄才大略的李世民与李靖议定：由李世民平定中原，以固根本；由李靖平岭南、江南，为新唐筹备物资，备战强敌突厥。李靖不辱使命，平梁皇萧铣、安抚岭南九十六州。 又出兵平定江、淮宋国“皇帝”辅公祏，回师北地抗击突厥。时百废待兴，唐朝的军力远不如突厥百万之众，但李靖苦心孤诣，亲自购良马、寻良将、组训特战队，最后统帅六路大军、十四万人征讨突厥，并亲引三千轻骑直插突厥牙帐。 经艰苦鏖战，李靖平灭东突厥汗国，使大唐国境北扩贝加尔湖地区，功盖当世，但也遭到朝中政敌的诋毁。 李靖深谙官道，不抗辩，释兵权，出将入相，为胡汉大融合、开启丝路做了巨大贡献。在国家需要的时候，他又以六十五岁高龄率兵西征吐谷浑，饮冰卧雪，平灭其国，打通了大唐通向西域的商路，最终功成身退，善终府第。 其弟子苏定方、徒孙裴行俭继承了他的衣钵，祖孙三大名将缔造了中国古代无往不胜的军事神话。孙子云：兵无常势，水无常形。能因敌变化而取胜者，谓之神。李靖大将军，当之无愧的“大唐军神”！ 扩展资料： 《军神》主要人物为介绍： 1、李靖 李靖（571年－649年7月2日），字药师。雍州三原（今陕西三原东北）人。唐朝杰出的军事家，隋朝凉州刺史韩擒虎外甥。 李靖仪表魁伟，善于用兵，长于谋略。初仕隋朝，拜马邑郡丞。晋阳起兵后，效力唐朝，从平王世充和窦建德，南平萧铣和辅公祏，北灭东突厥，西破吐谷浑，为唐王朝的建立及发展立下赫赫战功，成为凌烟阁二十四功臣之一。 历任检校中书令、兵部尚书，拜尚书右仆射，封卫国公，世称李卫公。贞观二十三年（649年），李靖病逝，终年七十九。册赠司徒、并州都督，谥号“景武”，陪葬昭陵。唐玄宗时配享武成王庙，位列十哲。 李靖的治军作战经验，进一步丰富了古代军事思想和兵法理论。著有《李靖六军镜》等多部兵书，今多已失传。 2、李世民 李世民（598年1月28日－649年7月10日），即唐太宗（626年—649年在位），生于武功之别馆（今陕西武功），是唐高祖李渊和窦皇后的次子，唐朝第二位皇帝，杰出的政治家、战略家、军事家、诗人。 李世民在位期间，积极听取群臣的意见，对内以文治天下，虚心纳谏，厉行节约，劝课农桑，使百姓能够休养生息，国泰民安，开创了中国历史上著名的贞观之治。 对外开疆拓土，攻灭东突厥与薛延陀，征服高昌、龟兹、吐谷浑，重创高句丽，设立安西四镇，各民族融洽相处，被各族人民尊称为“天可汗”，为后来唐朝一百多年的盛世奠定重要基础。 贞观二十三年五月己巳日（649年7月10日），李世民因病驾崩于含风殿，享年五十二岁，在位二十三年，庙号太宗，葬于昭陵。5赞·1,747浏览2019-03-18
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主要内容：这篇讲读课文记叙了当时任川东支队将领刘伯承同志在重庆一个德国人开设的诊所里进行开刀手术时拒用麻醉剂的经过，在手术过程中，将军的惊人表现被德国医生高度称赞为军神。文章高度赞扬了刘伯承将军是一个真正的男子汉，具有钢铁般的毅力和大无畏的革命精神。

第一段：讲沃克医生打开病人右眼上的绷带，他愣住了，面对这么重的伤势，只有军人才能表现出这么从容镇定。

第二段：讲开刀前病人拒绝使用麻醉剂，使医生再一次愣住了。

第三段：讲手术台上病人汗如雨下，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。

第四段：讲当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了他

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写刘伯承在一次战斗中被打伤了右眼，在要摘除坏死的眼珠时他拒绝使用麻醉剂，因为他需要的是一个清醒的大脑来指挥千军万马，所以坚持不用麻醉剂。他忍着巨大的痛苦，成功地完成了这次手术.

Answer 5

《军神》这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
课文写的主要人物是刘伯承，但描写人物时，重点却写沃克医生的神态和情绪的变化，开始沃克是“冷冷”的，当发现伤情后，闪现出“惊疑的神情”，“目光柔和了”。病人拒用麻醉剂时，沃克“眉毛扬了起来”表示不理解，他听了病人一番话后，“再一次愣住了”。
手术后，当病人说出刀数的时候，沃克“惊呆”且“大声嚷道”，“脸上浮出慈祥的神情”。当他知道病人是刘伯承时，沃克“肃然起敬”。
沃克医生的这些变化，都是由刘伯承引起的。课文这样写，是以沃克医生神态、情绪的变化来衬托刘伯承的坚强意志品质。
扩展资料：背景故事：1916年，24岁的刘伯承参加了蔡锷讨袁护国运动。在一次战斗中，敌人的炮火、子弹疯狂地轰射过来，为了救一位战士，刘伯承猛扑过去，敌人的一颗飞弹射中了他，从右太阳穴钻入，又从右眼眶飞出。刘伯承当即昏倒在地，血流如注。
当他苏醒过来，用手摸摸伤口，黏糊糊的都是血块，在那血块中，他又摸到了一个圆球，啊？眼珠！原来他的右眼被打坏，眼珠掉出了眼窝！为了让战士们安心作战，他一狠心抓起了身边的一把大刀，把牵连着那已掉出的眼珠的经络割断，紧紧地攥住那颗眼珠，又昏了过去！
课文先写沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势，发现这个“邮局职员”是个军人；接着写沃克给刘伯承做手术，刘伯承拒绝用麻醉剂；最后写手术后沃克对刘伯承的钦佩。课文按事情发展的顺序叙述，并通过人物对话、神态的描写，表现人物的品质。