Question

我的十位上是1，个位上是8，我是18写作什么？读作什么

Answer 1

我的十位上是1，个位上是8，我是18写作1,8，读作十八或者一十八。

分析过程如下：

我的十位上是1，个位上是8，1占据的是十位，表示的是1个10。8占据的是个位，表示的是8个1，这个两位数是18，写作18，读作十八或者一十八。

写作的时候要写阿拉伯数字，读作的时候要写汉字。

扩展资料：

十进制读数法的法则如下：

1、四位以内的数可以顺着位次，从最高位读起。

2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从高级起，顺次读出各级里的数和它们的级名。

3、一个数末尾有0，不论有几个都可不读，分级后任一级末尾有零，也可不读，在需要读出时，不论有几个0，均只读一个零，中间有0的，也不论连续有几个0，需要读出时只读一个零。

整数数位顺序表：“数级：亿级、万级、个级。数位：千亿位、百亿位、十亿位 、亿位、千万位、百万位、十万位、万位、千位、百位、十位。

不同计数单位，按照一定顺序排列，它们所占位置叫做数位。在整数中的数位是从右往左，逐渐变大；第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，以此类推。

Answer 2

我的十位上是1，个位上是8，我是18写作（18），读作（十八）。

Answer 3

按位数顺序来理解。

先要明白为什么借→相同位数的小数减大数，不够要向前一位借。两个当兵的甲和乙对打，力气小的打不过就去找上级搬救兵了。
例：33－8,个位上的3比8小，需要向前借一位。

其次要明白怎么借。后面的必须向前面一位借。
例：36－9,个位上的6需要向十位上的3借一个。

再然后要明白被借来的数是当10用的。就好像甲的上级是班，叫来的一个班就有10个人。
例：27－8,个位上7从十位上借了一个，就变成17减8了。

最后，被借的位数就少了一个1.
例：47－18,借了之后，个位上是7变成17；十位上4被借1变成3；
个位上是17－8＝9；十位上是3－1＝2,答案就是29

Answer 4

18写作18，读作十八

Answer 5

写作:18，读作:十八