冬阳童年骆驼队课文以什么顺序记叙了作者的童年生活
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课文以(季节的推移)为顺序记叙了作者的童年生活,也就是以时间为顺序。
时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。
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它在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果,说明清楚,使读者一目了然,所以在文章时间顺序也是一种独特技巧。常用的说明顺序还有空间顺序、逻辑顺序等。
时间顺序主要有:凌晨、破晓、早上、上午、中午、下午、傍晚、晚上、半夜、午夜
用于跨度比较大的,如,一年过去了,一个月过去了,但不能用于一天后,要不就不是时间顺序。还有一个不同方位顺序,这个是说好几件事,而且一件事就是发展顺序,连着5、6句。
参考资料:百度百科时间顺序
2016-03-06 · 知道合伙人教育行家
沐雨萧萧810529
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《冬阳童年骆驼队》课文以什么顺序记叙了作者的童年生活?
答:课文以(季节的推移)为顺序记叙了作者的童年生活。
作者回忆了童年生活中的这几个片断:先讲冬天“我”看骆驼咀嚼(4自然段);再讲了“我”关于骆驼系铃铛的想象(5—9自然段);然后讲冬春之交骆驼脱毛的情景(10自然段);最后讲夏天不见骆驼的影子(11—14自然段)。
答:课文以(季节的推移)为顺序记叙了作者的童年生活。
作者回忆了童年生活中的这几个片断:先讲冬天“我”看骆驼咀嚼(4自然段);再讲了“我”关于骆驼系铃铛的想象(5—9自然段);然后讲冬春之交骆驼脱毛的情景(10自然段);最后讲夏天不见骆驼的影子(11—14自然段)。
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