一个【语文难题】 小学四年级语文逻辑问题,请老师同学回答????????
“也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天”还有可能是什么呢?试着写一写,并说说理由?????????这是一则日本童话。从前,有一位国王,性格冷酷。他国度里所有的地方都盖...
“ 也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天 ”还有可能是什么呢?试着写一写,并说说理由?????????
这是一则日本童话。
从前,有一位国王,性格冷酷。他国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她,于是也便享受了她。
原来,只要付出,一切都会有收获。无论你付出得多么早,或者多么晚。
原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把她种植、诞生和创造出来,等待我们用爱做中介,把冰凌百丈变成繁花万朵。也许,这样静静地等待我们的,并不仅仅是春天。 展开
这是一则日本童话。
从前,有一位国王,性格冷酷。他国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她,于是也便享受了她。
原来,只要付出,一切都会有收获。无论你付出得多么早,或者多么晚。
原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把她种植、诞生和创造出来,等待我们用爱做中介,把冰凌百丈变成繁花万朵。也许,这样静静地等待我们的,并不仅仅是春天。 展开
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原来静静地等待我们的并不仅仅是春天,春天给我们带来了希望,给我们带来了美的感受,但是春天并不能使我们看到累累硕果,春天是蕴育希望的季节。所以,我们静静地等待着的还有可能是历经累累硕果的夏天,夏天绿意浓浓,繁花似锦,接近收获的季节,我们在希望的感召下不断努力。因为每个人都需要关爱,人类不是一个独立的个体,我们每个人都不能独立生存,“孤掌难鸣,孤鸟难存”,只要我们每个人都能在他人需要帮助的时候,无私地伸出援助之手,那么,我们不仅迎来了自己的春天,而且也给他人带来了生命的春天,这春天就是爱心接力棒,这春天就是点点滴滴的关爱,这春天就是我们无微不至的付出给他人内心带来的温暖的感受,这春天就是连接你我他生命情感的纽带,奉献爱心就是在创造人们内心的春天,奉献爱心就是在减少人间苦难,奉献爱心就是在陶冶每个人的情操,奉献爱心就是在升华人们的情感。当你感受到春天般的温暖时,你的心里就甜甜的,你的感受就是幸福的,你的生活就是快乐的,感受着你的温暖,用我的爱温暖着别人的心田,别人和我们一样时时处处把爱心化作温暖,让温暖充满人间,人间有了温暖,人们和平共处,其乐融融,尽情享受着这份快乐,这不就是人活着的真正意义吗?就让我们趋走自己生命里每个角落的冬天,手牵手,心连心,一起用生命的热情,用热情的双手,用智慧的双眸去拓展我们生命的春天吧!
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