自律与他律哪个更重要
2016-11-10 · 诚信 责任 创新 笃行
长春市英华教育培训学校
他律更重要。
他律，即接受外界或他人的检查与监督。作为青少年的我们，他律是必不可少的。在校园里，他律几乎随处可见。《入学须知》上写着的一系列规章制度，就是对我们行为的约束；操场上，多功能厅里，实验室中能见到一系列的安全须知，这也是他律；老师的管理、班干部的管理、自主管理委员会的管理，都属于他律的方式。即便到了社会，他律也是很普遍的。可见他律的运用是广泛的。
他律是自律的基础，自律是在他律的基础上诞生的。自律必须由他律建立，由他律来奠定一个准则。没有了准则，自律也无从谈起。人最初并无自律意识，在成长过程中受他律约束，才建起自己的内心准则。自律是后天教育的结果，是对他律的认同与他律的内化。
我们不能高估我们的自我约束能力。尤其是正在学习阶段的学生无法做到完全自律。因为，中学生还处于未成年人阶段，还没有具备很好的自我约束能力以及明辨是非的能力，还不足以完全或大部分依靠自律进行自我约束；这时，我们就十分需要他律。我们必须有成年人的监护，来引导我们往正确的方向前进；我们需要一系列的规章制度，特别是校园，为增强我们的是非观念，充分发挥他律的作用，引导我们在日后很好地自律——自己管自己。为使我们行为正确，就需要有各种措施。这就是他律和他律的需要。他律起到了很好的约束作用。
同样，青少年阶段的我们对于生活与社会中对与错、好与坏的认识不同，这也导致了我们的内心准则不同，对自己的要求不同，有的高，有的低。而这时，成长中的我们就需要一个统一的标准，来告诉我们对错的划分，从而给予我们正确的认识。这个标准从何而来？从生活中一系列的他律的约束。也就是说，我们不能由自律进行大部分的管理，而应更多地从他律中认识到是非。
再则，对于我们这些未成年的中学生来说，即使自律能起到一定作用，它的效果也是短期的，不稳定的，具有包庇性、波动性，无法对于我们进行长期的约束与控制。而校园他律凭借对于学生严格的管制与分明的奖罚，并且能对症下药，作用也会更好，也从而渐渐树立我们的自律的更好一些的意识。
自律更重要
要说“他律”，我们可以讲：每个人，总有自己看不到的地方，必须依靠他人的帮助
就像自己的后背，如果不借助他人或者工具，是看不到的
——这是在肯定“他律”的作用，但是更是在为“自律”铺路
人在生活中，就有很多类似“自己的后背”这样的盲点，必须由他人帮助指出，但是，别人尽管说，我就是不自律，结果又会怎样呢？——可想而知！
即使号称圣人的孔老夫子，也还要“吾日三省吾身”，严格自律
即使是夫子，也还要修炼到古稀之年，才能“从心所欲不逾矩”——作为中学生，我们敢说“自律”可以缓行吗？！！……
中学生，处在一个青春朝气、蓬勃向上的年龄段，不可能像老成持重的成年人一样，凡事都被约束得好好的——因为年轻人，就要去大胆尝试，就该去探索、去求知，这是天性使然，也是中学生之所以是祖国希望的原因之一（如果某个地方的中学生，全都是老学究一样的，这个地方还有青春动力吗？）
所以，对于中学生来说，相对于被迫式的“他律”，“自律”无疑更重要……
“他律”总有“不在服务区”的地方——独自一人，没人看到的时候，谁来帮我们“他律”？！但是“自律”，是一种发自内在的，随时随地和我们在一起的良好品质，可以做到7乘24，“无缝对接”、“全网络覆盖”——要做到这个，也只有“自律”！！！
注意：【自律】，是来【帮助】我们的，而不是来【限制】我们的，一个懂得良好地运用【自律】的帮助的人，才更容易成功
当然，我们不是说【他律】不重要，恰恰相反，我们一开头就强调了：【他律】很重要，但是，有比【他律】更重要的东西，那就是【自律】——只有【自律】，才真正无时无刻伴随着我们，帮助着我们
再给你个小段子，您看看是否能用来活跃气氛，点缀一下您的辩词：
有道高僧拜佛，诚心感动佛祖，佛祖显灵，对他说：你有什么参悟不透的佛学问题，尽管问
老和尚就问：请问佛祖，您也拜佛吗？
佛祖说：yes
老和尚：拜那一尊佛？
佛祖：拜佛祖。
老和尚：那不是拜自己吗？
佛祖：对啊，求人不如求己嘛……
ok，例子也有了，理论也有了，至于开头结尾、陈述总结，这些一定要靠您自己！
以上全部是我一个字一个字打出来的，绝非到处copy摘抄。在您的辩论赛中尽管用，不必担心版权问题，呵呵……
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虽然没有按照您的要求，分别给出各个辩位的辩词，但是我觉得如果直接给你完全写好的讲稿，对你并无帮助
不是不能给你，问题是，您都按照别人给的，亦步亦趋，您究竟参加的是辩论赛，还是演讲比赛？！
除了一辩可以照本宣科之外，后面每个辩手都必须因应对方的观点、攻击方向、防守漏洞做出相应的调整，绝不是参考辩词就可以的，尤其是自由辩，对方任何刁钻古怪的问题都有可能提出来的，绝不是这里聊聊几句就能完全应对的，因此更需要你们整个团队，共同吃透辩题，才能搞定……
并且，辩论比赛中，非常多的情况是意料不到，必须现场反应的，没有人能像诸葛亮一样，几个锦囊妙计，把对方玩弄于股掌之间的……
辩论赛，我一直认为，重要的是准备过程中，思维的活化、能力的提高，比赛中的智慧闪现，随机应变——而不是为了什么冠军、第一名……
所以，我只给您“材料”，至于如何把“材料”做成“美味佳肴”，就完全看您自己了
我希望，我能做到“授人以渔”，而不是“授人以鱼”
祝你成功——不仅仅指比赛输赢哦！！！
