Question

有天赋却不成才的例子

求有天赋却不勤奋而不成才的例子

Answer 1

各个学科的开山鼻祖都是靠天赋获得成就的。木匠祖师鲁班有人给他锯子吗？还不是靠天赋，割草被锯齿状的叶子割破手就产生了发明锯子的念头。在美术音乐等艺术领域更是这样。莫扎特5岁作曲，肖邦10岁登台，那个时侯他们还没受多少正式的教育，都是靠观察别人和灵感，自己就会了。中国著名画家齐白石只有小学文化，但是天赋极高，靠自己的兴趣和勤奋取得了国画泰斗的地位！谁又能因为他后天受的教育少而否定他呢？有天赋的人才能有发明有创造，即使受同样的教育，有的人成绩好，有的人就是学不进去。很多人都被树上掉下来的苹果砸到过，但为什么只有牛顿想到了是地球引力的原因呢？就是因为他比一般人有天赋！
“天赋是成才的关键”。特别是艺术家和运动员尤其需要天赋。试想一下，就算逼着诸葛亮天天练武恐怕也只能给关云长提靴子，爱迪生天天画蛋也成不了达芬奇。
天资是成才的基石。后天教育往往要在没有天资的人身上先打下地基，而先天的优势使天资聪慧的人有了先人一步的重要条件。而在这个竞争激烈的社会里，比别人晚一步，就意味着一段无比巨大的差距。打个比方，中国13亿人如果每人都在争夺着前方12亿个座位，那在大家速度相同的情况下，你晚走一步，还能抢到座位吗？又如每人一个杯子，有天资的人手中的杯子已有一点水，而你没有，大家同时加速加水，谁先满呢？

Answer 2

《伤仲永》
王安石作品，选自《临川先生文集》。这是关于一个名叫“仲永”的神童，五岁便可指物作诗，天生才华出众，因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。

Answer 3

王安石那篇著名的文章《伤仲永》