Question

如何更好地学习语言

Answer 1

语言源于生活,建议如下:
1、 心理素质影响学习效果
首先，要对外语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为“恒心”两个字。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到预定目标顺利攻克。
其次，还需要一定的自律能力。该复习时不复习，遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果；该补漏时不补漏，漏洞就会不断积累扩大。所以需要有自律能力，约束自己按科学原则去运转。
2、 看写读听背——多管齐下效率高难度
一般来说，大家学语言都有各自的一套办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没有底。这些方法，虽然都有一定的作用，但记忆科学通过大量的实验，无可辩驳地证明：眼手口舌脑的综合运用，才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。
学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成“残疾外语”，或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。
3、 “活”单词与“死”单词 经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，认为这样可以一劳永逸地解决单词量的问题。不幸的是，这样做的人，大部分都失败了。背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。 因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词，大脑对这类东西格外难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比实验，结果：记住18个有意义的音节，只需要9遍，而记住18个无意义的音节，却用了80遍。不仅如此，孤立地背“死”词，还难以掌握它在句子中的灵活用法。因此，即使记住了一部分“死”词，它们也多属“残障人士”罢了。
如何使单词“起死回生”呢；办法是——背课文！
课文不局限于教科书，也可以是讲演稿，新闻评论，散文……总之，就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”！
4、 复习间隔合理，可以省时高效学习外语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就成了一个关键。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀，他的回答是：重复！重复！再重复！重复被人们称为学习之母。不重复，记住的知识就会在遗忘率的支配下，不多久就只剩下一点儿“残汤剩饭”。心理学家发现：两次复习的时间间隔至少应大于是30分钟，但应小于是16小时。因为，在已经记清了一批单词的情况下，如果在职30分钟内就开始复习，不仅不能提高记忆的效果，反而会对大脑巩固原有的记忆内容的生理过程形成干扰，是弊大于利；而且16小时以后再复习，被遗忘的单词就比较多，白花了精力。
5、 把外语作为一门文化来学
正如不懂中国文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成规”一样，缺乏西方文化常识就难以理解什么叫“This is my Waterloo!”(“这是我的滑铁卢！”指一次失败。)
因此，要想把外语学深学透，必须把外语不仅仅作为语言，而且作为文化去感悟！而这，也许是学习最有魅力的地方。

Answer 2

1、首先要明确语言的组成：语音、语义、语用、语法，只有明确了这几点，才能更加具有针对性的去学习巩固，并不断提升；

2、其次要选对好的教材，好的教材不仅在选材上循序渐进，更要有纯正的录音，丰富的词汇，还有针对性的话题；
3、语音上要不断练习，不断操练，对比录音不断正音，录音的话一般教材上会有附带，没有的话可以去YouTube上面搜索，另外推荐一个很好用的软件叫做罗塞塔石碑，有测音功能（网上有很多可以下的）；
4、语法上要理解原理，对比记忆，最好是学习一些语言学的知识，对照所学语言和母语及英语（亦或是二外三外之类的）之间的差别，并明确自己学习语言的困难是什么；
5、语义上要联想记忆，这点就不用多说了，学英语的时候联想记忆的方法可以类比过来；
6、语音上可能有发音困难的要反复操练（比如说逆天的大小舌音），可能周围有人天生会发这种音，要“不择手段”地学；语法上可能会有理解上的困难，那么就去对照不同的语法书（要循序渐进，先看基础的语法书）；
7、最后是语用，要结合具体语境，适当学习俚语，但要注意分清楚俚语和书面语的区别。
这是我在学习小语种的过程中的一些收获，希望能够帮助到你！

Answer 3

学习一门新的语言的时候，要利用以前所学的语言的功底，但是也要保持开放的心态。有些人执着于一种理念：“这就是写所有程序必须遵循的方法”。这就像本来只有一个榔头，有人给了一个螺丝刀，于是就说“哎，这不是一把好榔头，但是应该可以倒着拿螺丝刀，用螺丝刀来砸东西。”虽然得到了一个很烂的榔头，但事实上它确实一把很不错的螺丝刀。所以应该对所有的事物保持开放和积极的心态。”对新的事物，方法保持一个开发而积极的心态，才能真正了解它，了解它的独特之处。选择一门语言，往往选择了一种思维方式和哲学观。所以，了解一门语言的历史和哲学观非常重要。要知道这门语言是谁创建的，为什么创建，如何发展起来的，适合那些领域，以及解决问题的哲学是什么对学习语言很有帮助。

Answer 4

1. What is language for? Some people seem to think it is for practicing grammar rules and learning lists of words--the longer the words the better. That’s wrong. Language is for the exchange of ideas， for communication. 语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的！
2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible. 学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。
3. A great man once said it is necessary to dill as much as possible， and the more you apply it in real situations， the more natural it will become. 一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。
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