初中数学学不会怎么办
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“学不会”说明你有很大的提高空间,数学可以说是容易得高分又不容易精通深入的一门学科。你之所以觉得数学学不会是因为你的基础知识没做牢,没了基础看到题目就无从下手,所以当务之急是学好基础,先把课本知识弄懂,把相应的课后练习写完牢固基础知识,一定要确保课本知识的理解,不懂就问,然后再做其他的练习册,由简到难,由浅入深,其实相似的题型解题方法是类似的。道理挺简单,但能坚持到底的人却很少,如果照这样做了,你会发现其实数学也并不是的很难的。
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解决这个问题,先要确定你现在的状态,才能进一步解决问题。数学是允许学不会的,有一些很深的数学知识也不是人人都需要理解。
你的问题有两个潜在的问题。第一个问题是数学的某一种方法某一种理论没有学会。另一个问题更为严重,这是种学不会是否深刻打击了你的自信心?对你对自己产生了太笨等等负面的判断。
英美等国的教育体系,在中学时并不强调数学优胜,大学也只是与数学紧密相关的专业才会涉及很深的数学。背不背数学理论和公式不重要,重要的是是否会用数学解决实际的问题。就算解决问题时用计算机或其他工具都无所谓。而中国中学数学教育太深,大学数学教育理论量大,实践量小,可参见所有的数学教科书。如果你学不会也正常。
如果你因为学不会而散失数学兴趣,对你的数学教育就渐渐走入失败了。任何一门学科的发展,一定要有一批感兴趣勇于探索的人。你没有兴趣,再作更多的面子上的努力也没用。
从多元智力的角度来看,也许你擅长的不定位在数学,你只要尽力去发展自己的优势,同样就会变得杰出。你需要去确认你的能力方向。
所以你不可因为学不会从而失自己失落,要找出自己的长处发展。
当然,如果你一定还要解决数学学习问题,你就应反思自己的数学起点。你感觉你的数学的坚实的起点在哪里?小学?初中?高中?从你感觉不会的地方开始补习。有些小时候的难题,人长大些就更易理解了。在这种补习的过程中,渐渐找到兴趣和自信心。然后交一两个爱数学的朋友,互相讨论,找一个喜爱的老师辅导。兴趣与知识并行成长,一段时间后,就会有成效。
建构主义的本质在于建构意义,一定要在你内心中找到数学的意义,寻找到建构的起点,慢慢地在内心中建立属于你自己的独立的数学大厦。在补进的阶段不要与别人比争,而要与自己的昨天比,每天都超过自己的昨天就很棒了。
数学并不是人生的全部。学不会又会如何呢?只要你永远自信,勇于找到适合你的世界,你必然会成功快乐。
你的问题有两个潜在的问题。第一个问题是数学的某一种方法某一种理论没有学会。另一个问题更为严重,这是种学不会是否深刻打击了你的自信心?对你对自己产生了太笨等等负面的判断。
英美等国的教育体系,在中学时并不强调数学优胜,大学也只是与数学紧密相关的专业才会涉及很深的数学。背不背数学理论和公式不重要,重要的是是否会用数学解决实际的问题。就算解决问题时用计算机或其他工具都无所谓。而中国中学数学教育太深,大学数学教育理论量大,实践量小,可参见所有的数学教科书。如果你学不会也正常。
如果你因为学不会而散失数学兴趣,对你的数学教育就渐渐走入失败了。任何一门学科的发展,一定要有一批感兴趣勇于探索的人。你没有兴趣,再作更多的面子上的努力也没用。
从多元智力的角度来看,也许你擅长的不定位在数学,你只要尽力去发展自己的优势,同样就会变得杰出。你需要去确认你的能力方向。
所以你不可因为学不会从而失自己失落,要找出自己的长处发展。
当然,如果你一定还要解决数学学习问题,你就应反思自己的数学起点。你感觉你的数学的坚实的起点在哪里?小学?初中?高中?从你感觉不会的地方开始补习。有些小时候的难题,人长大些就更易理解了。在这种补习的过程中,渐渐找到兴趣和自信心。然后交一两个爱数学的朋友,互相讨论,找一个喜爱的老师辅导。兴趣与知识并行成长,一段时间后,就会有成效。
建构主义的本质在于建构意义,一定要在你内心中找到数学的意义,寻找到建构的起点,慢慢地在内心中建立属于你自己的独立的数学大厦。在补进的阶段不要与别人比争,而要与自己的昨天比,每天都超过自己的昨天就很棒了。
数学并不是人生的全部。学不会又会如何呢?只要你永远自信,勇于找到适合你的世界,你必然会成功快乐。
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数学方面的笨学生是怎样提高数学成绩的:首先,你一定要有学好数学信心,这太重要了,绝对不能因为几次考试考的太差而丧失信心,我当时鼓励我自己的口头禅就是(平时的考试成绩都是浮云,高考考好才是王道),可能有很多人会说,平时都考不好,关键时候怎么会考好?其实是这样的,我们平时的测试在我自己看来仅仅是检测,考得不好没关系,但你绝不能放弃,其实你仔细想想,考得不好也有好处啊,一方面能给你拉响警钟,督促你要想办法提高成绩,另一方面也能够戒骄戒燥,更能坚定你学好这门功课的决心,学习的劲更足,学习的过程更充实有趣,不是吗?以上我说的前提条件是,你在学数学时必须不能怕失败,不能放弃,要有信心学好它。至于接下来怎么学习数学,我和你分享一下我自己的方法,你可以参考一下,首先要提前预习要学的内容,预习的时候不用太细致,预习时尽量能懂书上的例题,不会的做记号,然后做课后的简单一点的练习题,不会做的pass,课前准备一个专门的数学笔记本,上课时注意听讲,重要的知识做笔记,尤其是在做记号的地方更要注意听老师讲,如果还没有听懂,下课抓紧时间问老师同学,一定搞懂,绝不留盲点,然后趁热打铁,把课后没有做完的习题抓紧做完,亲,可不要小看课后的练习题哦,不要以为简单就不做,那是非常经典的题,必须要做完,然后在选择性的做练习册和你买的资料书上的题,不一定全做…在做的过程中,把比较经典的题摘抄在笔记本上,或者是用剪刀剪下来贴在笔记本上,隔三差五的翻看笔记本,不要小看那个笔记本哦,那里面可是记载着经典的题型和重要知识点…
每次考完试,一定要总结,把做错的题一定在重做一边,一定不要懒,建议准备一个错题收集本,把做错的比较有代表性的题用剪刀剪下来贴在错题本上,然后把正确的解题步骤再做一边,注意,可不是抄一遍…
再有就是在考场上怎么做题,策略很简单,就8个字(遇阻先闪,出招必赢),就是从前向后做,会做的题,一定要有不让它错的信心,不会做的,暂时pass,绝对不能在一道题上耽误太多时间,那样会严重影响心情,对做后面的题影响也很大,切记!!!当把试卷做完一遍后,再回后头做第二遍(策略还是那8个字),第二遍是只做之前空着没做的题,那个时候你会感觉很踏实,因为你会的题已经做完了,即使不会做的题,那个时候心里比较踏实,你认真分析题,可能会由于兴奋灵感一来就给做了出来,嘿嘿…最后真正不会做的题,坚决不要空着,能写多少就写多少,能得一分是一分,平时养成习惯,因为高考的时候一分可会让你在全省下降几百个甚至上千名次哦…
我用这个方法使我的数学成绩提高了很多很多,希望对你也有所启迪…
祝你的数学成绩步步高升…
每次考完试,一定要总结,把做错的题一定在重做一边,一定不要懒,建议准备一个错题收集本,把做错的比较有代表性的题用剪刀剪下来贴在错题本上,然后把正确的解题步骤再做一边,注意,可不是抄一遍…
再有就是在考场上怎么做题,策略很简单,就8个字(遇阻先闪,出招必赢),就是从前向后做,会做的题,一定要有不让它错的信心,不会做的,暂时pass,绝对不能在一道题上耽误太多时间,那样会严重影响心情,对做后面的题影响也很大,切记!!!当把试卷做完一遍后,再回后头做第二遍(策略还是那8个字),第二遍是只做之前空着没做的题,那个时候你会感觉很踏实,因为你会的题已经做完了,即使不会做的题,那个时候心里比较踏实,你认真分析题,可能会由于兴奋灵感一来就给做了出来,嘿嘿…最后真正不会做的题,坚决不要空着,能写多少就写多少,能得一分是一分,平时养成习惯,因为高考的时候一分可会让你在全省下降几百个甚至上千名次哦…
我用这个方法使我的数学成绩提高了很多很多,希望对你也有所启迪…
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其实数学也不会太难的,
首先,你要对课本的习题有个大概的理解。
其次,对于习题,也只要做一些难度比课本高一点的习题,对于不懂的问题,尽量地理解。(千万别做哪些高难度的题目,对于即将参加高考的学生来说那只会打击信心,也别做太多的常见的习题,因为你如果会了,还做那太费时间了)。再次,对于不懂的问题,对于不懂的问题,一定要把它弄懂,要不然累积太多了,你就没信心学下去了。
这些只是我这过来人对于学习数学的看法,不当之处请谅解。
首先,你要对课本的习题有个大概的理解。
其次,对于习题,也只要做一些难度比课本高一点的习题,对于不懂的问题,尽量地理解。(千万别做哪些高难度的题目,对于即将参加高考的学生来说那只会打击信心,也别做太多的常见的习题,因为你如果会了,还做那太费时间了)。再次,对于不懂的问题,对于不懂的问题,一定要把它弄懂,要不然累积太多了,你就没信心学下去了。
这些只是我这过来人对于学习数学的看法,不当之处请谅解。
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