Question

我们来学校干什么 小学300字作文

Answer 1

我到学校干什么

一天，老师忽然问我们“：你们到学校干什么？”我们一下子愣住了，似乎觉得不值得回答，可猛然间也地确不知道该怎么回答。

我沉思很长一段时间，我，的是来学习的。如果你不学习，那你以后干什么？如果你不交朋友，那你长大后必定会寂寞一生。要赚钱，要用知识去赚钱；要快乐，要有知识去玩儿；要提高自己有能力活得更开心，也需要知识，只有知识才能让自己有个更高的起点，更轻松的工作，更随意的生活。

来学校，你想用收获知识，就多花些时间在学习上；来学校，你想要获得朋友，也就多和朋友一起玩儿，一起交流，一起相处。人生这一段时间，完全由你自己来支配的，别人可以建议你，但别人无法改变你的支配。

总而言之，等离开小学，以后想起来，你会明白，这么长的一段时间，一切，都是有自己走过的。现在，你到学校干什么？要看你。

Answer 2

一个人做一件事情往往带有目的性，毫无目的地去做事的人是没有的。读书也一样，但每个人读书的目的也不尽相同。前不久，笔者特意在自己所教的学生中做了这样一个调查：你读书的目的是什么？换言之，你为什么要来读书？这里读书的含义主要是指进学校读书。

　　学生对这个问题似乎特别感兴趣，纷纷表达了自己的见解，有的说读书是为了学习文化知识，有的说读书是为了不再当农民，也有的说读书是为了将来找份好工作，减轻父母的后顾之忧，还有的说读书是为了光宗耀祖……可谓五花八门、各抒己见。笔者是一名高中语文教师，听到同学们发表出来的各种见解，百感交集，有一点是值得肯定的，那就是大家都很明确自己读书的目的性。这或许是件好事吧。由此笔者不免想起了小学时候所学的一篇文章《为中华之崛起而读书》，文中讲了少年周恩来谈读书目的的事情，先生问周恩来：你为什么来学校读书？周恩来不假思索地说：为中华之崛起而读书。先生没有听清楚，周恩来又大声地说了一遍，一点都不含糊，这种观念在少年周恩来心中早已形成，所以才能脱口而出。后来果然不出所料，周恩来为中国的革命与解放事业做出了杰出的贡献，充分展现了自己的才华与能力，无愧为中华民族的伟大功臣。

　　小时候，老师也会问自己的学生：你为什么要来学校读书啊？许多的小学生会异口同声地说：我想成为一个科学家。当然那时大家都还小，不似高中生那般懂事，对社会亦不尽了解。小学生大多是比较单纯的，也是天真与活泼的。谁不喜欢他们呢？

　　我无法指责高中生的各种读书目的，时代不同了，每个人所想亦发生了些许变化。大家非常明确自己的目的，这是一件好事，同时也是让笔者忧虑的事情。有的学生因为过于明确自己的目的，比方说有的人就是为了将来考一个好大学，于是凡事以高考为中心，注重分数，而忽略了一些生活技能的训练与培养，例如有的高中生不会洗衣服，不会做饭，这势必给其将来的生活与竞争带来一些不便。当然这些并不是完全由个体造成的。

　　读书的目的是非常明确好，还是不必太明确好呢？这个问题是很值得深思的。但是不管怎样，我们应该把读书当成一辈子的事情来对待，进而自发地形成学习知识的习惯。如此，想必我们的教育定能取得更大成功，读书的意义亦会更加深远。

Answer 3

一天，老师忽然问我们“：你们到学校干什么？”我们一下子愣住了，似乎觉得不值得回答，可猛然间也地确不知道该怎么回答。

我沉思很长一段时间，我，的是来学习的。如果你不学习，那你以后干什么？如果你不交朋友，那你长大后必定会寂寞一生。要赚钱，要用知识去赚钱；要快乐，要有知识去玩儿；要提高自己有能力活得更开心，也需要知识，只有知识才能让自己有个更高的起点，更轻松的工作，更随意的生活。

来学校，你想用收获知识，就多花些时间在学习上；来学校，你想要获得朋友，也就多和朋友一起玩儿，一起交流，一起相处。人生这一段时间，完全由你自己来支配的，别人可以建议你，但别人无法改变你的支配。

总而言之，等离开小学，以后想起来，你会明白，这么长的一段时间，一切，都是有自己走过的。现在，你到学校干什么？要看你。

Answer 4

写的真不错。我喜欢这篇作文。写的很长，也很有意义。