Question

大学翘课是一种什么体验

Answer 1

逃课是大学生中很常听到的一个话题，也是本人近来经常做的事情。本人也不幸经常被点到名,会被扣不少综合测评分。因此我跟奖学金就基本无缘了。在这里也就发表一下自己对逃课的看法吧。首先是讨论读大学的目的了。我认为读大学的目的主要是获取知识、得到能力和积累人脉，而不是为了拿奖学金和做好学生。当然，奖学金是应该尽量去争取的。上课的目的就是属于获取知识这一块了。所以这个逻辑关系是，我们是为了获取知识而上课。既然这个关系都明确了，为什么总感觉还有很多人是为了上课而上课的呢？既然我们的目的是为了获取知识，当上课不能够让自己获取知识的时候，我们还有必要坚持去上课吗？我觉得，只要能够让我们掌握知识，用什么样的方法都是可以的，只要对自己来说是效率最高，掌握知识最快的就行了。可能我逃课的原因有时并不是很好，但是我要说的是，我们来大学学习是为了让自己能够真正地学到知识和得到提高，而不是要告诉学校我们是好学生。永远根据自己的情况去学习。现在举本人的一个经历吧！当我高的中英语考50分的时候，已经是很久没有听课了，听课也听不懂。做练习的话，最简单的一篇阅读就10多个单词不懂，甚至很多都是关键词。这个时候你会建议我认真上课，然后去完成老师的作业吗？我敢保证，如果我这样做的话到高考我的英语一定不及格！这是很显然的，因为老师不会根据我个人的情况去调整课程，只会按照最普遍的情况去教学生。这种情况跟叫一个初中毕业生去听高三的课差不多，完全没有意义！所以当时我根据自己的情况，最缺的是词汇。所以，上课时我不会去听课，而是自己去看一些最最简单的文章，经常查字典和背单词。就这样恶补了2个月的单词，然后才慢慢看得懂一些比较简单的阅读题，开始听得懂老师讲的是什么了。这是个人的一些经历，供大家思考思考。永远不要尽信学校的做法。现在教育体制的弊端是显而易见的了，现在大学生的就业问题就可以看出来了。大学只是批量生产大学生的工具，当产品出产的时候学校会给他们贴上一个“合格证书”，之后产品有没有人要就不是他们要管的事情了。1999年大学开始扩招，有很大的原因是为了抵抗金融危机和拉动内需。当2008年金融海啸来临后，2009年研究生扩招18%。当教育也变成了国家的一种调控手段时，我们有什么理由有将自己的未来交给学校！所以请不要把希望寄托到除了你之外的任何人身上，要用心去思考自己的未来。我们的未来只掌握在自己的手中！作为大学生，我们还有一个很重要的的能力——自学能力。作为21世纪的人才，也必须拥有终身学习的能力，才不会被时代所淘汰。在大学是以自学为主的地方，所以作为大学生应该没有必上不可的课，任何知识都是可以通过自学获得的。那么我们上课的目的呢？上课岂不是没用？就个人的理解，对于大学生，听课的好处主要有以下五点：一、学习效率比较高。大部分同学的自学效率是会比听老师讲课要低的。尤其是有好的老师的话，可以说是“听君一席话，胜读十天书”。二、有强迫性的学习的动力。对于一些对学习完全没有动力的人来说，去听课再怎么样也好过自己完全学不进去，这样或多或少也能学到点东西。三、资源整合与共享。每个老师都会对各门课程会有自己多年整理的一些信息资料和自己比较深刻的理解，听课总能学到一些我们忽略了的或一时没有体会到方面。四、老师可以解答我们不懂的问题。“师者，所以传道授业解惑也”，当被一些问题卡住思路时，有老师指点的话是好很多的。五、学校里面有相应的硬件设施方便我们去学习。尤其是工科的学生，学校的硬件设备在我们对科学的理解和探究方面还是相当重要的。综合上述几点，大学生在一般情况下还是不要随便逃课比较好。但是某些情况下，有些课是可以不上的。比如，老师的授课水平很低、课堂的知识你已经完全懂了、老师讲课的进度很慢且效率比你自学还要低、老师讲课的进度跟你知识的程度相差太远了、有些知识完完全全地没用、你不去上课可以得到比去上这节课的东西。在这些情况下是可以考虑逃课的。当然，有些学校管得比较严格，逃课会影响到学业的话还是要尽量少逃。以上也只是个人的一些观点，如有不同意见欢迎讨论。最后，我不是要鼓励大家逃课，即使逃课还是要尽量别给老师抓到了。能够处理好逃课的问题，逃了课不被抓到，还能得高分也是一种能力。如果是逃课去做一些无聊的事情，比如睡觉。这样还不如去听听课，即使学不到多少东西。如果发现有能比上课得到的多得多东西事，那么即使是逃课我们也应该尽量去做。在这里，我所要强调的是一个人要有自己独立的思想，不要被一些旧的固有的条文所束缚着。而不是仅仅围绕在该不该逃课的这个问题。我们要把自己的未来掌握在自己的手中。

Answer 2

各个地区不一样，没事不上课就跟野人似的看着周围冷清的建筑

Answer 3

日常