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仿造句:秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子。
解释分析:仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式,不管是单句或复句,都列入仿句;
所以根据这个规则,找出题干“秋天的雨把......给了.....像......”,仿写为:秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子。
扩展资料:
句式就是句子的结构方式。对于句式,可以从两个角度来理解。
一是句子的类别:句子包括单句和复句两大类;单句又有非主谓句和主谓句,复句又有多种类型。
二是修辞的角度:要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情,更具有说服人、感染人的表达效果。
从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的,偏重于认识和理解,主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。
2017-10-23
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秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
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秋天的雨,把(白)色给了棉花,(雪白的棉花)像(朵朵白云)。
秋天的雨,把(黄)色给了银杏叶,(黄色的叶子)像(翩翩起舞的黄蝶)。
秋天的雨,把(红)色给了枫叶,(红红的枫叶)像(一片片火焰)。
秋天的雨,把(白)色给了棉花,(雪白的棉花)像(朵朵白云)。
秋天的雨,把(黄)色给了银杏叶,(黄色的叶子)像(翩翩起舞的黄蝶)。
秋天的雨,把(红)色给了枫叶,(红红的枫叶)像(一片片火焰)。
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秋天的雨像一位变幻神奇的魔术师,在不知不觉中,它为大地抹上了缤纷的色彩,使人们沉浸于迷人的秋色中.
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随着树叶渐渐的飘离,
满满的收获都在这里,
秋天里怎么还下起了雨,
多情的表达给了无情的大地。
就像那一年我见到了你,
有风有雨有欢喜,
看着不经意的你,
痛彻心底。
满满的收获都在这里,
秋天里怎么还下起了雨,
多情的表达给了无情的大地。
就像那一年我见到了你,
有风有雨有欢喜,
看着不经意的你,
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