领导者应该具备哪些方面的能力素质
2017-04-23 · 创造价值、服务社会
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领导者身负组织的重任,其综合素质的高低,直接影响工作成效的好坏。一个领导者至少应当具备以下素质:
第一,有学无止境,活到老学到老,不断更新知识,博采众长,汇万川之水的学习精神。一个领导者要把学习作为人生的第一需要。要活到老学到老,孜孜不倦,永不停息。因为只有不断学习,才能永远站在时代的前列。
第二,超越金钱的高尚追求。领导者不应是将眼睛死死盯住金钱的人,而应是契而不舍追求理想的人。虽然领导者也有获得报酬的权力,但这并不是说,领导者的价值只能用薪金去衡量,更不能把赚取高薪当作主要追求目标。薪酬只是领导者所付出劳动的回报,是其工作的结果,把结果当目的去追求,是非常危险的。人生的价值在于实现远大目标的奋发努力之中。
第三,高屋建瓴的哲学思考。面对复杂多变的市场竞争,不妨在哲学高度去辩证思考,得出高瞻远瞩的竞争策略,就只能就事论事地穷于应付。
第四,敢于冒险的经营胆略。市场竞争充满风险,风险总是与机遇并存,怕风险就抓不住机遇。因此,看准了的事情就要敢于闯、敢于试。当然,冒险并不是蛮干,而是用科学的方法进行风险决策,这里需要的是决策者的勇气和魄力。
第五,不断超越自己的创新精神。创新,就是不断超越,永远进取,永远不停留在一个水平上。要理论创新,机制创新,科技创新,管理创新。在瞬息万变的市场竞争中,只有不断创新,才能更好地生存与发展。领导者要善于创造一个新的环境,塑造一种新的精神,从而调动广大干部和群众的创造力,立于不败之地。
第六,求才若渴的博大胸怀。一个地方、一个单位,最宝贵的资源是人,能否吸引一批高素质的人才共同工作,是事业兴亡的关键。而能否吸引高素质的人才,首先就看领导者有无海纳百川的博大胸怀。
第七,知人善任的驾驭能力。领导者的基本职能就是识人用人,因而既要“知人”,更要“善任”。遇到人才而不识才,势必丢才;有了人才而不会用才,势必屈才。领导者必须善于发现每个人的长处并用其所长,使其尽职尽能。
第八,凝聚团队的人格力量。领导者对下属的影响主要靠两个方面:一是靠职位权力;二是靠个人的魅力。而个人魅力的一个主要来源就是领导者的人格。因此,一个领导者不能滥用职权,自以为是,而应当出以公心,办事公正,一身正气,廉洁奉公,忠于职守,勤奋 敬业。只有这样,才能树立与职位相称的威信,从而影响和带动部属团结奋进,发挥聪明才智,共同把各项事业做好做大。
第一,有学无止境,活到老学到老,不断更新知识,博采众长,汇万川之水的学习精神。一个领导者要把学习作为人生的第一需要。要活到老学到老,孜孜不倦,永不停息。因为只有不断学习,才能永远站在时代的前列。
第二,超越金钱的高尚追求。领导者不应是将眼睛死死盯住金钱的人,而应是契而不舍追求理想的人。虽然领导者也有获得报酬的权力,但这并不是说,领导者的价值只能用薪金去衡量,更不能把赚取高薪当作主要追求目标。薪酬只是领导者所付出劳动的回报,是其工作的结果,把结果当目的去追求,是非常危险的。人生的价值在于实现远大目标的奋发努力之中。
第三,高屋建瓴的哲学思考。面对复杂多变的市场竞争,不妨在哲学高度去辩证思考,得出高瞻远瞩的竞争策略,就只能就事论事地穷于应付。
第四,敢于冒险的经营胆略。市场竞争充满风险,风险总是与机遇并存,怕风险就抓不住机遇。因此,看准了的事情就要敢于闯、敢于试。当然,冒险并不是蛮干,而是用科学的方法进行风险决策,这里需要的是决策者的勇气和魄力。
第五,不断超越自己的创新精神。创新,就是不断超越,永远进取,永远不停留在一个水平上。要理论创新,机制创新,科技创新,管理创新。在瞬息万变的市场竞争中,只有不断创新,才能更好地生存与发展。领导者要善于创造一个新的环境,塑造一种新的精神,从而调动广大干部和群众的创造力,立于不败之地。
第六,求才若渴的博大胸怀。一个地方、一个单位,最宝贵的资源是人,能否吸引一批高素质的人才共同工作,是事业兴亡的关键。而能否吸引高素质的人才,首先就看领导者有无海纳百川的博大胸怀。
第七,知人善任的驾驭能力。领导者的基本职能就是识人用人,因而既要“知人”,更要“善任”。遇到人才而不识才,势必丢才;有了人才而不会用才,势必屈才。领导者必须善于发现每个人的长处并用其所长,使其尽职尽能。
第八,凝聚团队的人格力量。领导者对下属的影响主要靠两个方面:一是靠职位权力;二是靠个人的魅力。而个人魅力的一个主要来源就是领导者的人格。因此,一个领导者不能滥用职权,自以为是,而应当出以公心,办事公正,一身正气,廉洁奉公,忠于职守,勤奋 敬业。只有这样,才能树立与职位相称的威信,从而影响和带动部属团结奋进,发挥聪明才智,共同把各项事业做好做大。
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