1、勤奋好学,勇于实践。爱读书报,求知欲强,善于思考,具有正确的学习态度和学习方法,各门功课成绩优良;积极参加形式多样的课外学习实践活动。
2、团结友爱,乐于助人。关爱集体,团结同伴,诚恳相待,有爱心,善于合作,在“手拉手”互助活动中热情积极,表现突出。
3、勇敢坚强,不怕困难。自强自立,意志坚定,热爱生活,具有积极的人生态度,不怕挫折失败,勇于战胜困难,遇到危险能自护自救,事迹感人。
4、孝敬长辈,懂得感恩。讲公德,懂礼貌,尊敬师长,文明待人,孝顺父母,关爱亲人,热心帮助老年人,积极弘扬优良的传统美德。
5、热爱劳动,勤劳俭朴。自理能力强,会科学安排生活,节俭学当家;掌握一定的劳动技能,珍惜劳动成果,自己的事情自己做,家里的事情帮着做,公益劳动争先做。
6、崇尚科学,勇于创造。从小爱科学,亲近大自然,善于独立思考,具有创新精神;动手动脑,有较强的实践能力,在各级少先队科技活动中,成绩突出。
7、积极锻炼,强身健体。坚持体育锻炼,爱好各项健身活动,养成文明的生活习惯,具有健康的体魄;积极参加各级各类体育竞赛活动,成绩突出。
8、热爱艺术,陶冶情操。从小爱好艺术,刻苦学习训练,技艺精湛,有较高的艺术修养;积极参加各种少儿文化艺术活动和各类艺术比赛活动,表现突出。
9、诚实守信,遵纪守法。为人诚恳,待人谦逊,严格遵守各项规章制度,具有优秀的道德品质和文明修养,在老师和同伴心目中有较高的诚信度,或有典型的事例在当地有较大的影响。
10、保护环境,节约资源。自觉学习环保知识,积极参加节约资源“四个一”和“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”等各项环保实践活动,从自身做起、从小事做起,表现突出。
优秀少先队员的评选条件
1、热爱党、热爱祖国、热爱人民,模范遵守《中小学生日常行为规范》,在为队旗增辉添色和“中国少年雏鹰行动”、“养成道德好习惯实践体验活动”、“五好小标兵”活动中成绩突出。
2、以主人翁精神积极参加少先队的各项活动,创建性地完成少先队组织交给的任务,为少先队组织的建设出力献策。
3、具有良好的道德素养,在勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出,在少先队员中起模范带头作用。
4、具有意志坚强、不怕挫折,谦虚谨慎,不骄不躁等良好的个性心理品质。
2024-09-26 广告
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方,校园活动时,身穿校服,佩戴红领巾。
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不乱扔纸屑、杂物。勤搞个人、室内外卫生。
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康,不看凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,树立个人形象。抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、民族习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人,感恩他人,感恩社会。
8、尊重老师,见面行队礼、主动问候,回答师长问话要起立,态度要诚恳。
9、同学之间互相尊重,团结互助、真诚相待,不以大欺小,发生矛盾多做自我批评。
10、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
以上内容参考:百度百科-少先队员
1、热爱党、热爱祖国、热爱人民,模范遵守《中小学生日常行为规范》,在为队旗增辉添色和“中国少年雏鹰行动”、“养成道德好习惯实践体验活动”、“五好小标兵”活动中成绩突出。
2、以主人翁精神积极参加少先队的各项活动,创建性地完成少先队组织交给的任务,为少先队组织的建设出力献策。
3、具有良好的道德素养,在勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出,在少先队员中起模范带头作用。
4、具有意志坚强、不怕挫折,谦虚谨慎,不骄不躁等良好的个性心理品质。