《春》课文最后三段,分别写出了春天的什么特点?表达了作者的什么感情
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《春》最后三段用三个比喻分别突出了春天景象的新、美、力的特点。抒发了作者对春的企盼和眷恋。表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积腊消颤极进取的精神。
《春》最后三段用三个比喻句组成了轮败“排比”修辞格。三个形象化的比喻,渐次排比,讴歌春天,使作品气势迭起,也使整幅春景图更加丰润。作品以这三个比喻句收束全文,言简意赅,节奏明快,生动活泼,表现力极强。
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《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清,桥塌始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
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《春》最后三段用三汪虚个比喻分别突出了春天景象的新、美、力的特点。抒发了作者对春的企盼和眷恋。表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神。
《春》最后三段用三个比喻句组成了“排比”修辞梁迹格。三个形象化的比喻,渐次排比,讴歌春天,使作品气势迭困渣燃起,也使整幅春景图更加丰润。作品以这三个比喻句收束全文,言简意赅,节奏明快,生动活泼,表现力极强。
《春》最后三段用三个比喻句组成了“排比”修辞梁迹格。三个形象化的比喻,渐次排比,讴歌春天,使作品气势迭困渣燃起,也使整幅春景图更加丰润。作品以这三个比喻句收束全文,言简意赅,节奏明快,生动活泼,表现力极强。
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倒数第三段写春天像刚落地的娃娃,写出了春天的“新”(新生行陵好); 倒数第二段写春档铅天像小姑娘,写出了春天的“美”(娇艳,柔美); 最后一段写春天像健壮的青年,写出了春天的“力”(活力)。 突出春天“新”“汪洞美”“丽”的特点,点明了文章的主旨
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