影响中学生体质下降的因素有什么
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1.中学生青春期过早萌发,导致心理年龄比正常年龄大,不爱运动和矫揉造作被带入课堂。中学生正处于青春发育期,无论从身高、体重、还是身体的形态都在发生变化,这些变化让他们不愿在同学面前表现自己。在课堂中,学生做操动作不规范、不到位,特别是女同学不愿意站在男同学前面,更别提在男同学面前做什么高抬腿之类的练习了,这种现象经常会有群体效应,一个班有两三个同学这样,其他同学便会模仿,有个别同学认真了,其他同学还会取笑。运动起来不大方,扭扭捏捏。。
2.体育教学无法满足学生的兴趣、爱好和需求。学校每周两节体育课根本无法满足学生的锻炼需求,体育课是以班为单位进行授课,一个体育教师根本无法顾及四五十个学生的锻炼需求和无法满足每个学生的兴趣爱好。
3.家庭教育。家庭教育对一个学生的身体健康,个人成长具有举足轻重的作用,父母们真正做到了让孩子们 “衣来伸手、饭来张口”的状况,而忘记了意志品质、抗挫能力的训练,不少独生子女表现的弱不禁风,不愿意进行艰苦的体育锻炼,而家长们从“牙牙学语”之时就给以全面呵护,走路怕摔,跑步怕倒。
4、体育活动开展力度不够。就学校而言,每周利用早晨和下午自习课的时间开展体育兴趣活动,学生参加了体育锻炼,但是他们的竞技能力没有得到很好的发挥,由于受多种因素的影响,学校连运动会都没有举办过,学生的水平在长时间得不到发挥,从而失去了锻炼的兴趣,三天打鱼、两天晒网。
5.学业压力及学生锻炼身体意识不强。人们都知道运动与锻炼的重要性,但是学生们在以考分确定人生的旅途中,锻炼就显得不重要了,家长们最关心的是孩子考多少分,排多少名,而很难关心孩子的体质。所以参与锻炼的时间很少。
6.女同学的体质下降比男同学更为突出。
2.体育教学无法满足学生的兴趣、爱好和需求。学校每周两节体育课根本无法满足学生的锻炼需求,体育课是以班为单位进行授课,一个体育教师根本无法顾及四五十个学生的锻炼需求和无法满足每个学生的兴趣爱好。
3.家庭教育。家庭教育对一个学生的身体健康,个人成长具有举足轻重的作用,父母们真正做到了让孩子们 “衣来伸手、饭来张口”的状况,而忘记了意志品质、抗挫能力的训练,不少独生子女表现的弱不禁风,不愿意进行艰苦的体育锻炼,而家长们从“牙牙学语”之时就给以全面呵护,走路怕摔,跑步怕倒。
4、体育活动开展力度不够。就学校而言,每周利用早晨和下午自习课的时间开展体育兴趣活动,学生参加了体育锻炼,但是他们的竞技能力没有得到很好的发挥,由于受多种因素的影响,学校连运动会都没有举办过,学生的水平在长时间得不到发挥,从而失去了锻炼的兴趣,三天打鱼、两天晒网。
5.学业压力及学生锻炼身体意识不强。人们都知道运动与锻炼的重要性,但是学生们在以考分确定人生的旅途中,锻炼就显得不重要了,家长们最关心的是孩子考多少分,排多少名,而很难关心孩子的体质。所以参与锻炼的时间很少。
6.女同学的体质下降比男同学更为突出。
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