Question

如何培养农村学生英语学习兴趣

Answer 1

提高农村学生英语学习兴趣的对策
1.师资是一个学校的根本
没有强大的师资做后盾，一个学校就失去了动力。而国家实施扩大就业渠道的政策中“特岗”可谓是行之有效的举措。该举措不但解决了一大批大学生就业的问题，而且也给农村师资队伍注入了新鲜血液，更多的年轻教师投入到农村的英语教育事业中，为农村学生带来了希望。
2.重视学法指导，培养学生良好的学习习惯
面对繁杂的单词和语法，多数学生反映不知道该怎么学，也有一些学生虽然费了很多精力，但学习效果不理想。例如，一些学生早读课时拼命地背单词，但是听写时却写不出一个完整的单词，这基本上都是因为学习方法的问题。因此，指导学生学习英语的方法，是提高并保证学生英语学习兴趣的关键所在。英语教师要从七年级开始就要有意识地加强对学生英语学法的指导，尤其在教学单词、记单词和归纳语法方面，应培养学生自主学习的能力以及观察能力、记忆能力等，为学生长期学习英语打好基础。
3.帮助学生明确学习英语的目的
要想改变农村学生英语学习兴趣低下的状况，教师必须从根本上引起学生对英语学习的重视。英语学习和其他科目一样重要，掌握一门外语将来肯定有用武之地。要想使学生懂得学习英语的目的，就要靠我们教师慢慢地引导。在平时教学中，教师要告诉学生英语的用途：很多国家讲英语；世界上四分之三的书籍是用英语来写的；全球官方的通用语言是英语；很多国际贸易信件是用英语来写的；我们日常生活用的电器说明书要有英语说明；我国领导人出访很多国家都有英语翻译官跟随翻译。如果英语学得好，说不定你以后有可能成为一名著名的翻译官等等。只要教师使学生对英语学习有一个明确的目标，那么就会使其产生强烈的求知欲望，从而推动学生去努力地学习英语。
4.多说多练，树立信心
提高课堂教学质量，优化课堂教学过程。课后，教师在校内外看见学生讲几句英语，就要鼓励学生在大众面前善于讲英语。这样，既可增强学生的自信心，使学生在不知不觉中学会如何讲英语，又可使学生敢说、敢练，从而达到提高学生英语学习兴趣的目的。

Answer 2

你好！言传身教，最好有一个可以拟构的环境给学生发言，不怕说错，就怕不说。

Answer 3

我就是农村的。
要让他们明白，英语是一种思维，一种通向新世界的窗口，一个可以让他们离开讨厌地方的工具。