如何观察儿童配戴助听器有没有效果?
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首先选配时要做好评估,看数据说话,这个是最直观的了;
大点的孩子还可以做言语评估;
平时生活中多注意观察孩子对声音的反应
(可以挡着嘴或者背对着和孩子说话)等。。
大点的孩子还可以做言语评估;
平时生活中多注意观察孩子对声音的反应
(可以挡着嘴或者背对着和孩子说话)等。。
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在孩子的康复中,时间是最为重要的,以时间为中心向家人说出以下三点,才能保证孩子获得好的效果。一、助听器佩戴时间要保障;二、保障佩戴在耳朵上的助听器正常工作状态;三、提升家长的紧迫感和责任感,让家长从思想高度认识到即刻起自己需要做出改变,以最大程度抓住孩子最佳言语康复期。
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首先应该带孩子去验配中心先检查一下、看看听力损失的程度和性质,然后选配适合的助听器,儿童助听器的要求一般比较高,最好戴耳背机,因为孩子的耳道还在发育阶段。关键适合自己的才是最重要的。
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配戴者的年龄不同,助听器效果的评价方法也有区别。1、3个月内的婴儿可以通过观察他听到声音后出现的圣体抖动、眼睑开闭、呼吸节奏改变、吸吮动作的停止等听性反射现象来了解。2、4~6个月以上的婴儿,有了声音定位的能力,给予一定强度的声音刺激,他能主动寻找,就说明能够听到,根据所给声音的大小可以判断助听器的效果。3、3岁以上的儿童,经过一定时间的训练就可以用游戏测听的方法去判断助听器的效果。更大的儿童的助听器效果评价可以通过言语测试进行。刚戴助听器的儿童,对声音反应敏感的提高有一个过程,这个过程的长短因人而异,千万不能因为没有出现立竿见影的效果而丧失信息
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