Question

如何观察儿童配戴助听器有没有效果？

Answer 1

配戴者的年龄不同，助听器效果的评价方法也有区别。1、3个月内的婴儿可以通过观察他听到声音后出现的圣体抖动、眼睑开闭、呼吸节奏改变、吸吮动作的停止等听性反射现象来了解。2、4~6个月以上的婴儿，有了声音定位的能力，给予一定强度的声音刺激，他能主动寻找，就说明能够听到，根据所给声音的大小可以判断助听器的效果。3、3岁以上的儿童，经过一定时间的训练就可以用游戏测听的方法去判断助听器的效果。更大的儿童的助听器效果评价可以通过言语测试进行。刚戴助听器的儿童，对声音反应敏感的提高有一个过程，这个过程的长短因人而异，千万不能因为没有出现立竿见影的效果而丧失信息。

Answer 2

儿童配戴助听器后，由于不能用语言来表达感受，而且对语言的感觉较陌生，不会识别各种信号，所以家长很关心的问题是助听器到底对孩子有多大的效果。首先要使孩子有一个适应期。很多孩子不愿戴，扔到地上去，必须给10~20天时间让孩子适应并愿意戴。通过适应期的训练后，观察助听器的效果就比较容易了，常用的方法是：
（1）逐渐增加配戴时间，从每天不定时到整天都配戴为好，睡觉时可取下。
（2）让孩子学会听到声音就举手的动作，对助听器配戴后的评估工作变得容易些。
（3）用不同频率的玩具和聋儿熟悉的游戏进行给声后再选用测听仪器上的啭音，在声场环境中进行助听器效果评估。
（4）无测听设备的条件下，可选用语音测试如"u、a、ch"分别代表低、中、高频范围。如聋儿戴助听器后能听到50分贝的"ch"音，说明助听效果比较好。

Answer 3

儿童配戴助听器后，由于不能用语言来表达感受，而且对语言的感觉较陌生，不会识别各种信号，所以家长很关心的问题是助听器到底对孩子有多大的效果。首先要使孩子有一个适应期。很多孩子不愿戴，扔到地上去，必须给10~20天时间让孩子适应并愿意戴。通过适应期的训练后，观察助听器的效果就比较容易了，常用的方法是：
（1）逐渐增加配戴时间，从每天不定时到整天都配戴为好，睡觉时可取下。
（2）让孩子学会听到声音就举手的动作，对助听器配戴后的评估工作变得容易些。
（3）用不同频率的玩具和聋儿熟悉的游戏进行给声后再选用测听仪器上的啭音，在声场环境中进行助听器效果评估。
（4）无测听设备的条件下，可选用语音测试如"u、a、ch"分别代表低、中、高频范围。如聋儿戴助听器后能听到50分贝的"ch"音，说明助听效果比较好。

Answer 4

助听器有评估方法 声场评估、助听前后言语分别率测试、真耳分析、林氏六音 可以通过各种数据来判断是否验配的合适。

Answer 5

让孩子学会听到声音就举手的动作，对助听器配戴后的评估工作变得容易些。