2020-08-19 · 精耕河南,专攻录用的公考培训机构
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一点是要了解当地特岗可能考到的内容,那么大家可以根据当地考情进行针对性学习哦!只有知道考什么,针对性去复习,才能更好哦,不然就成了盲目学习了。比如河南地区特岗教师面试分为结构化面试、说课和试讲,不同地区考察的内容和方式都不一样,考生们可根据不同地市所考察的不同内容进行针对性备考。
第二点是要调整好你自己的状态与时间,努力备考哦!心态是非常重要的哦,没有好的心态是无法更好备考的哦!调整好心态,合理规划好时间,加油啦!
第三点呢是要多多练题哦,只有大量的训练实战才能更好地提升哦!一定要多做一些题,而且还要学会总结错题哦!不然光做题也是不行的呢!后面也要进行模拟考场训练,更好适应考试节奏,合理分配考试时间,做到考试不慌。
特岗教师面试主要考察三种形式,分别是结构化、试讲及说课;结构化面试需要考生以一问一答的形式进行;试讲是根据官方所公布的题目进行课件备考,而说课即考生需要根据标题进行说课面试。
什么是结构化面试?
结构化面试是指遵照规范程序实施的一种面试形式,它以工作分析为基础,对报考同一职位的考生采用相同的测评要素和面试题目,在相同的时间内由经过系统培训的考官按照既定的标准对考生进行评价。面试题的命制、实施、结果评定等环节均按事先制定的标准化程序进行。
什么是试讲?
试讲概念:试讲,是在有限时间内,教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式,考查的是教师的综合能力。试讲一般有三种形式∶面试试讲、能力测试试讲、教学实践试讲。
什么是说课?
说课是说课者在备课基础上,以口头表述为主要形式面对同行、专家,系统而概括地解说自己对具体课程的理解,阐述自己的教学观点,表述自己具体执教某课题的教学设想、策略以及组织教学的理论依据等,然后由大家进行评说。说课活动由两部分组成,依次为解说和评说。重点在解说,它要阐明的问题是教什么、怎样教和为什么要这样教及其理论依据。评说则是针对解说而进行的评议、交流和研讨。
第二点是要调整好你自己的状态与时间,努力备考哦!心态是非常重要的哦,没有好的心态是无法更好备考的哦!调整好心态,合理规划好时间,加油啦!
第三点呢是要多多练题哦,只有大量的训练实战才能更好地提升哦!一定要多做一些题,而且还要学会总结错题哦!不然光做题也是不行的呢!后面也要进行模拟考场训练,更好适应考试节奏,合理分配考试时间,做到考试不慌。
特岗教师面试主要考察三种形式,分别是结构化、试讲及说课;结构化面试需要考生以一问一答的形式进行;试讲是根据官方所公布的题目进行课件备考,而说课即考生需要根据标题进行说课面试。
什么是结构化面试?
结构化面试是指遵照规范程序实施的一种面试形式,它以工作分析为基础,对报考同一职位的考生采用相同的测评要素和面试题目,在相同的时间内由经过系统培训的考官按照既定的标准对考生进行评价。面试题的命制、实施、结果评定等环节均按事先制定的标准化程序进行。
什么是试讲?
试讲概念:试讲,是在有限时间内,教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式,考查的是教师的综合能力。试讲一般有三种形式∶面试试讲、能力测试试讲、教学实践试讲。
什么是说课?
说课是说课者在备课基础上,以口头表述为主要形式面对同行、专家,系统而概括地解说自己对具体课程的理解,阐述自己的教学观点,表述自己具体执教某课题的教学设想、策略以及组织教学的理论依据等,然后由大家进行评说。说课活动由两部分组成,依次为解说和评说。重点在解说,它要阐明的问题是教什么、怎样教和为什么要这样教及其理论依据。评说则是针对解说而进行的评议、交流和研讨。
2019-07-21 · 国内知名职业教育培训机构
中公教育
中公教育是大型的多品类职业教育机构。在全国拥有1859个直营网点,覆盖319个地级市。主营业务横跨招录考试培训、学历提升和职业能力培训3大板块,提供超过100个品类的综合职业就业培训服务。
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特岗教师面试的形式主要有以下三种:
一是试讲(模拟课堂讲课、微型教学);
二是说课;
三是说课加答辩或试讲加答辩。
各地面试内容不同,具体要看当地公告。
一是试讲(模拟课堂讲课、微型教学);
二是说课;
三是说课加答辩或试讲加答辩。
各地面试内容不同,具体要看当地公告。
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一般辽宁这边的面试主要以试讲或者说课为主
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2020-03-27 · 帮助2万人,更好升学,更好就业!
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面试:面试考核分为两部分,一部分是教师基本素质测试,一部分是教育教学能力考察。面试考
核满分为 100 分,其中基本素质测试 50 分,教育教学能力考察 50 分。
教师基本素质测试通过考生答辩的方式进行,主要考查应聘人员的教育理念、师德修养、献身农
村教育的思想和信念,仪表仪态、行为举止、思维能力和语言表达能力,以及培养学生、管理学生等
素质和能力。
教育教学能力考察通过试讲或者说课的方式进行,主要考查应聘人员学科知识体系、课程意识和
能力、教学设计、教学实施、教学评价、运用教学资源等能力,以及教学语言和提问、板书、讲解等
基本技能。
核满分为 100 分,其中基本素质测试 50 分,教育教学能力考察 50 分。
教师基本素质测试通过考生答辩的方式进行,主要考查应聘人员的教育理念、师德修养、献身农
村教育的思想和信念,仪表仪态、行为举止、思维能力和语言表达能力,以及培养学生、管理学生等
素质和能力。
教育教学能力考察通过试讲或者说课的方式进行,主要考查应聘人员学科知识体系、课程意识和
能力、教学设计、教学实施、教学评价、运用教学资源等能力,以及教学语言和提问、板书、讲解等
基本技能。
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黑龙江特岗教师面试考核内容包含:说课,试讲,答辩,结构化。每个地区面试考核内容不同,由各个设岗县(市)自行规定面试内容。
面试考核分为两部分,一部分是教师基本素质测试,一部分是教育教学能力考察。面试考核满分为100分,其中基本素质测试50分,教育教学能力考察50分。
教师基本素质测试通过考生答辩的方式进行,主要考查应聘人员的教育理念、师德修养、献身农村教育的思想和信念,仪表仪态、行为举止、思维能力和语言表达能力,以及培养学生、管理学生等素质和能力。
教育教学能力考察通过试讲或者说课的方式进行,主要考查应聘人员学科知识体系、课程意识和能力、教学设计、教学实施、教学评价、运用教学资源等能力,以及教学语言和提问、板书、讲解等基本技能。
面试成绩未达到及格分数线(60分)的,视为面试不合格,不予录取。
面试考核分为两部分,一部分是教师基本素质测试,一部分是教育教学能力考察。面试考核满分为100分,其中基本素质测试50分,教育教学能力考察50分。
教师基本素质测试通过考生答辩的方式进行,主要考查应聘人员的教育理念、师德修养、献身农村教育的思想和信念,仪表仪态、行为举止、思维能力和语言表达能力,以及培养学生、管理学生等素质和能力。
教育教学能力考察通过试讲或者说课的方式进行,主要考查应聘人员学科知识体系、课程意识和能力、教学设计、教学实施、教学评价、运用教学资源等能力,以及教学语言和提问、板书、讲解等基本技能。
面试成绩未达到及格分数线(60分)的,视为面试不合格,不予录取。
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