我的漫画老师作文么怎写

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生活也存在

2021-10-28 · 生活有趣,事在人为啊。
生活也存在
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怎样写好作文《我的XX老师》:

一、定位体裁。

从题目来看,本文写的人物必须是自己的老师,应以我的口吻来写。而这个题目大家应该都写过,一般这样的题目都是以记叙文为主。

二、描写方法

要想写好这篇文章,就需要学生对自己的老师进行细心的观察,认真的分析,抓住老师的外部特征进行具体详细的描写。

在描写老师的外貌时,我们可以描写老师的五官,如什么样的头发,男教师有么有留胡须,也可以描写老师的脸色、神情;可以描写老师的眼睛,因为眼睛最能体现任务的性格。

可以描绘穿的什么衣服,衣服有什么特点,或者写老师某一次的具体穿着,可以写老师习惯的颜色搭配、衣服式样等。

三、具体事例

要注意,写老师也就是写人物外貌时切记“千人一面”,一定要抓住最典型的特征来写,抓住他给予别人的比较特殊的印象来写。

要把老师的形象塑造得鲜活生动、栩栩如生,还要将老师这个人物放在具体的事件中去写,如写老师与别人的交往,与学生之间的相处,上课时老师富有个性的语言、动作等。

人物可写的事较多,要选择最能够表现人物特征的事情来写,可以写一件重要的事迹,也可以写几件事,再想一想老师的特点,并用这些具体的事例来表现出这个特点。

例如:写老师非常关心学生。那接下来就用具体的事例来表现老师是怎样关心学生的,从老师对学生的爱中表达学生对老师的敬爱之情。

做文章赞美老师的话:

教师是红烛,是园丁,是人梯,更是人类灵魂的工程师,是他们引领我们从愚昧走向光明,由黑暗走向光明。

我的语文老师,一双明亮的大眼睛,上面有一对忽闪的浓密长睫毛,一个又高又挺的鼻梁和一个红润润的嘴巴,这张精致的脸上,最突出的地方长了两个小酒窝,凑成了一张生动的脸。

老师像园丁,为我们修枝剪叶,老师是蜡烛,为我们指引方向;老师是天空,为我们开辟广阔的空间。

水晶球A
2019-09-28 · TA获得超过1254个赞
知道小有建树答主
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写这个作文可以先归纳一下老师的特点,是漫画老师,你这个作文不妨也漫画一点,抽象一点。比加描写他外貌,可以说得给人的印象跟漫画一样。
写人主要就是外貌特点,性格特征,做事特点…。如果你跟他熟悉,应该不难写。
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顾墨染为你摘星
2019-10-24
知道答主
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其实这篇作文富含多种意义
注意事项:
1.介绍外贸
2.介绍爱好
3.介绍特点
4.介绍性格
最重要的是和她在一起做的事体现出她的性格
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在鸳鸯溪跳高的中华小当家
2020-09-22
知道答主
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写出老师的特点,再写出事例突出特点
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百度网友9cd62a7
2019-12-10 · TA获得超过101个赞
知道答主
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漫画老师
我们的老师如天上的繁星,是数不胜数的,每一个都像珍珠般闪亮,而这些珍珠中却有一颗最闪亮的珍珠,她就是 何老师
她一双水灵灵的大眼睛、小鼻子、一张樱桃小嘴总是能讲出各种千奇百怪的故事。她特别喜欢打扮自己,但绝不用化妆品。
记得有一次,一位同学没有抄生字,恶魔瞬间跑了出来,何老师的心情立即变得特别暴躁,于是火山爆发了,将那位同学暴打了一顿。下课后,我们看见他身上“一块青,一块紫,衣服破烂不堪”,我当然也体验过何老师的魔法,那魔法呀!挨了一下,十年不忘。
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