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高数的一道开放题?
假设s是一段圆弧的长,d是对应于这段圆弧的弦的长度,而sigama是对应于半段圆弧的弦的长度。若要建立近似公式s≈Ad+B(sigama),应如何选择常数A,B使得公式最...
假设s是一段圆弧的长,d 是对应于这段圆弧的弦的长度,而
sigama
是对应于半段圆弧的弦
的长度。若要建立近似公式s ≈Ad+B(sigama),应如何选择常数 A,B 使得公式最精确? 展开
sigama
是对应于半段圆弧的弦
的长度。若要建立近似公式s ≈Ad+B(sigama),应如何选择常数 A,B 使得公式最精确? 展开
4个回答
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这个很简单
令分子等于 t,则 t 趋于0
例如,2^x-1=t,可得 x=ln(t+1)/ln2
那么原极限就是
lim(t->0)[t*ln2]/ln(t+1)
=lim(t->0)ln2/ln(t+1)^1/t
利用 lim(t->0)(t+1)^1/t = e
即可得到 lim(t->0)ln2/ln(t+1)^1/t = ln2
同理可得 ln3
令分子等于 t,则 t 趋于0
例如,2^x-1=t,可得 x=ln(t+1)/ln2
那么原极限就是
lim(t->0)[t*ln2]/ln(t+1)
=lim(t->0)ln2/ln(t+1)^1/t
利用 lim(t->0)(t+1)^1/t = e
即可得到 lim(t->0)ln2/ln(t+1)^1/t = ln2
同理可得 ln3
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高等数学这种高难度的题一般人真的解答不了,你一定要向你的同学和老师请教,他们才会给你讲清楚,这道题他到底是怎么解的。
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这是作业……老师不会告诉你的
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在这一道高数题是一个思维的头脑风暴问题,了解清楚了他的思维特点就容易解答了。
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还不简单,你可以到学校去找那些学生要就行了。
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??
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