少儿口才课都会教什么?
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学校是囗才学校,要招口才好的老师。口才好是能说,会讲,是语言表达能力强,逻辑关系清楚,思维敏捷,语言丰富等方面能力。
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学主持
通过学习达到发音标准、规范、声音甜美悦耳、有自信乐意与他人沟通;掌握交流的方法技巧;通过播音、主持、表演、形体等专业技能训练提高综合素质。
学演讲
通过学习掌握演讲的礼仪规范;修炼说话形象,发挥说话的感召力;能较为熟练地进行语言修辞;提高社交中的说话技巧,通过模拟辩论赛,使学生能用正反理论说服听众,充分展示口才的魅力
学朗诵
在朗诵中能够熟练运用技巧,使语字语句抑扬顿挫、语气语调轻重缓急,准确鲜明地,生动地表达作者的思想感情和作品的情节与情景,给人予艺术美感和心灵的的震憾。
学讲故事
掌握语言的基本功,学会发音、气息运用的方式,学会看图讲故事、修改故事,故事接龙,能有声有色进述故事;,让人听了感到有滋有味,吸引人打动人 。
学面试技巧
通过学习能大胆、有礼、有方法地同他人进行有效对话交流;增强自信,提高自我增色的能力;针对幼升小、小升初学生设置面试情景,迅速提高应试能力。
通过学习达到发音标准、规范、声音甜美悦耳、有自信乐意与他人沟通;掌握交流的方法技巧;通过播音、主持、表演、形体等专业技能训练提高综合素质。
学演讲
通过学习掌握演讲的礼仪规范;修炼说话形象,发挥说话的感召力;能较为熟练地进行语言修辞;提高社交中的说话技巧,通过模拟辩论赛,使学生能用正反理论说服听众,充分展示口才的魅力
学朗诵
在朗诵中能够熟练运用技巧,使语字语句抑扬顿挫、语气语调轻重缓急,准确鲜明地,生动地表达作者的思想感情和作品的情节与情景,给人予艺术美感和心灵的的震憾。
学讲故事
掌握语言的基本功,学会发音、气息运用的方式,学会看图讲故事、修改故事,故事接龙,能有声有色进述故事;,让人听了感到有滋有味,吸引人打动人 。
学面试技巧
通过学习能大胆、有礼、有方法地同他人进行有效对话交流;增强自信,提高自我增色的能力;针对幼升小、小升初学生设置面试情景,迅速提高应试能力。
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