Question

3.4题怎么做?

Answer 1

一，①
第3题是“合”成是“+”
“9”与“3”合成“12”
9+3=12
第4题是“分”成是“-”
“14”可以分成是“5”与“9”
14-5=9
②{（应该口朝上）
“{”的作用——未知“？”求合成用加法。
“{”的作用——已知“具体和”，求分成用减法。
二，感觉“分成”“合成”很有意思 ，如果结合实际把合成与分成的口诀背下来那计算加减法可以神速，脱口而出，这是建造数学大厦的基石。