如何帮助宝宝选择玩具？
玩具会激发孩子天生的探索与成长的愿望，建立起一个学习的环境，创造出活动和探索的空间，帮助孩子最大限度地发挥他们的潜能。正确的选择能给孩子创造学习的良机，它的影响将会持续孩子的一生。不错，玩具不仅仅是用于娱乐的，一个精选的玩具还可以是个出色的启蒙老师，家长与孩子一起玩并适当加以指导，可以让孩子们在玩乐的过程中，帮助他们完成了解知识，建立关系，认识规则、自立和建立自我意识的过程。婴儿大脑在像光速一样的成长。从怀孕第八周起，胎儿的大脑皮层就开始生成，出生时，脑神经细胞大部分已分裂成形，共有140亿个脑神经细胞，外界的刺激越频繁、越强烈，脑神经细胞发育的速度越快。而婴儿生下时是无助的，他们不能改变周边的环境，他们依靠我们去改变。由于小婴儿的注意力非常不集中，需要大量的鼓励和刺激;婴儿生理发育婴儿早期(0-2个月)婴儿中期(3-6个月) 婴儿晚期(7-12个月)神经(脑重) 350g600g800g神经(定向反射)2-3个月开始注意人的脸部1岁注意力不超过15秒所以，经常变换婴儿可以看见的物体是尤其重要的。就像用我们的<多彩链>一样，我们要为他设计学习方法。小婴儿时期，我们可以把颜色鲜艳的连环挂在宝宝视力可及的范围刺激宝宝视力的发展;或者我们可以把它附着在婴儿推车、高脚椅、汽车座位或婴儿床上，另一头则连接玩具，当孩子把玩具扔到自己够不到的地方时，会发现原来将链条拉回来就可以拿到玩具。简单的游戏中学习“借助工具”!通过扔出去，取回来这些动作可以锻炼孩子慢慢的学会对自己意识的控制。6种颜色24个彩色链环可以帮助宝宝建立按颜色分类的概念;用来学习对颜色的识别;学习数数，建立数的意识。
不要以为昂贵的玩具，就是最好的玩具。其实，每个玩具的背后，都是为了满足孩子用到某一个技能或动作的需求。比如，抓住、松手、拿出来、塞进去、摇一摇、抽出来、放进去。有心的爸妈其实完全可以用家里现成的材料，做成孩子感兴趣的玩具。比如存钱罐和硬币组合在一起，就是一个拿出来放进去、拿捏的玩具。又比如一个空的纸巾盒和几块小方布，也是一个抽出来放进去、抽取的玩具。纸巾盒小方布不仅可以满足孩子抽纸巾这个动作的需求，还可以省下家里的纸巾，不会再被宝宝浪费掉。大家不妨试一下。
玩具对婴幼儿(幼儿食品)各阶段的发展有相当深远的影响，那么，父母除需依宝宝各阶段的发展，为其选择适合的玩具之外，也应该懂得什么样的玩具才是所谓的优良玩具？文化大学儿童(儿童食品)福利系教授黄志成指出，优良的玩具需具备以下几点特色：可以帮助孩子发展各阶段的基本动作。可以培养孩子的学习能力。可以引发并培养孩子的好奇心、探险性。可让孩子获得满足感及成就感。可帮助孩子用言语表达意思或发泄情绪。可培养孩子良好的习惯。除此之外，适用性、耐久性、安全性、经济性及不占空间都是一个优良玩具的必备事项。
