Question

学习快乐吗？

Answer 1

学习和快乐的关系
1/
学习的定义：
学习是指通过阅读听写他人的经验知识，形成自己的逻辑思维后思考研究并实践将其转化为自己的知识和技能的一个过程。学习不仅仅是转化知识验和技能的过程，也是接收情感的过程。
2/
快乐的定义：
快乐则是是一种发自内心的高兴，是心灵和身体的满足，快乐是感受，不论感受的来源，有人可以在劳动后身体疲惫时觉得快乐，有人会在经过充足的休息后感到快乐。快乐的来源即使相反，也可以在同一个人身上发生。
3/
学习可以得到快乐：
性质不同的两个词语可以产生联系，就是学习可以得到快乐。学习是一个过程，而在这过程中能让人感到发自内心的高兴，那么两者就产生了联系。
在学习中获得快乐的方法：
1/5
指定一个明确的目标：
学习的过程中体现不出学习的价值，只有得到成果后才会使人感受到快乐。而成果是很模糊的一个概念，小到写出一个字，大到可以著述立作。快乐没有程度的区别，所以立一个明确的小目标，获得学习中的快乐。
2/5
喜欢上学习的目标：
和交朋友一样，合适的才是最好的。传授你知识的老师，你阅读的书本，需要你去喜欢他，才能够更多更久更长时间的相处在一起，更能接受他们的语言文字和行为，从而获得快乐。
3/5
制订自己的学习计划：
计划的制订就是为了保证成果的，也是为了尽早的感受到快乐。快乐可以刺激学习的持续性和坚定。计划的设置应该是阶段性的，常见的自学失败情况往往就是不会设定短期计划的目标而失败，导致的自学半途而废。
4/5
身体与思想同步发展：
人的体力能够保证精神的集中，学习是耗费精力也耗费体力的活动，锻炼身体能够保证身体的能量处于充沛状态，来应付学习的大量消耗。合理的饮食也是保证体力的重要手段之一。
5/5
交志同道合的朋友：
有相同目标的朋友是学习过程中一个有效的补充，人的天性决定了社交的重要性，而对比下产生的动力或者压力也是让人改变突破的重要影响要素之一。朋友之间可以互相鼓励，也可以是对手之间的互相竞争，两者从正面角度去看都是积极的因素。