Question

看图说话一个小朋友和一个拄着拐杖的老爷爷

Answer 1

画面是一个小朋友和一个拄着拐杖的老爷爷，应该是一年级的看图写话训练。低年级的写作训练，应该从三个方面进行，也就是3W——who（人物）、where（地点）、what（做什么事情），再加上时间，和一些简单的描写就会很完美了。
例文如下：
一个星期天的早晨，小明在家门口的空地上玩耍。不远的地方走过来一个拄着拐杖的老爷爷，他走走停停，气喘吁吁，让小明想到了自己的爷爷。小明跑过去，扶住老爷爷说：“爷爷，我送你回家吧！”
老爷爷停下来，点点头，用手轻轻摸了摸小明的头，在小明的搀扶下，往家里走去。

Answer 2

一天下午放学了，不一会儿天空下起了倾盆大雨，正好，小明带了伞，他打着伞飞快地往家里跑。经过了一位老爷爷身边，发现他没带伞，拄着一个拐杖，全身都被雨淋湿了。小明想和老爷爷一起撑，可是伞够不着老爷爷，小明非常着急，这时他看了一下老爷爷的拐杖，灵机一动，有办法了，他把拐杖和伞的柄连起来，就能够撑住老爷爷了，而他自己呢，当然成了老爷爷的“拐杖”了！