Question

如图为“探究二力平衡的条件”实验装置，思路如下：（1）该实验中，是通过观察物块在水平方向上受到不同

Answer 1

（2）用小车代替物块，将滑动摩擦力转变为滚动摩擦力，减少了摩擦力对实验的影响；
（3）在实验中通过定滑轮来改变力的方向，通过改变钩码的个数来改变力的大小；
（4）将物块转过一个角度再松手，这样拉力的方向便不在一条直线上，可以看到木块会转回到两个力在一条直线上时静止下来．
故答案为：（2）摩擦力；（3）改变力的方向；（4）物块将再次转回到两个力在一条直线上时静止下来．

Answer 2

（1）____c_________(2分)（2）__(x
4
－x
1
+x
5
－x
2
+x
6
－x
3
)/9t
2
__(4分)
（3）____m>>m____(2分)（4）_______ad______(4分)
（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动（2）加速度大小可以由逐差法求得

（3）小车做匀加速直线运动的加速度由绳子的拉力提供，只有当满足m>>m的条件时才能保证绳子的拉力约等于砝码的重力（4）由图像可知当加速度a=0时牵引力f不等于零，说明有可能实验中未平衡摩擦力或平衡摩擦力时未取下盘和砝码