下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的注意事项的说法,正确的是( )A.最好选用当
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A、一年生且带有多个芽体和嫩叶的枝条往往细胞分裂旺盛、生命力强,产生的生长素较多,扦插易生根存活,故常作为扦插枝条的首选,A正确;
B、沾蘸法处理枝条的时间较短,因此要求的生长素类似物溶液的浓度较高,B错误;
C、浓度梯度的设置可以通过查找有关资料后或在预实验的基础上确定,这样可以避免实验的盲目性和资源的浪费,C正确;
D、在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,需要设置一组只加蒸馏水的对照组,来确定其生理效应是促进作用还是抑制作用,此外不同的生长素浓度也是相互对照实验,D错误.
故选:AC.
B、沾蘸法处理枝条的时间较短,因此要求的生长素类似物溶液的浓度较高,B错误;
C、浓度梯度的设置可以通过查找有关资料后或在预实验的基础上确定,这样可以避免实验的盲目性和资源的浪费,C正确;
D、在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,需要设置一组只加蒸馏水的对照组,来确定其生理效应是促进作用还是抑制作用,此外不同的生长素浓度也是相互对照实验,D错误.
故选:AC.
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a、做预实验的目的是探索实验条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,因此在正式实验前先做一个预实验,可避免实验的盲目性和资源的浪费,a正确;
b、生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,并且只有形态学下端能够生根,因此枝条的上下端不能颠倒,b正确;
c、由于芽能够产生生长素,并且生长素能够促进扦插的枝条生根,因此扦插的枝条常带有3~4个芽,c正确;
d、在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,需要设置一组只加蒸馏水的对照组,来确定其生理效应是促进作用还是抑制作用,此外不同的生长素浓度也是相互对照实验,d错误.
故选:d.
b、生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,并且只有形态学下端能够生根,因此枝条的上下端不能颠倒,b正确;
c、由于芽能够产生生长素,并且生长素能够促进扦插的枝条生根,因此扦插的枝条常带有3~4个芽,c正确;
d、在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,需要设置一组只加蒸馏水的对照组,来确定其生理效应是促进作用还是抑制作用,此外不同的生长素浓度也是相互对照实验,d错误.
故选:d.
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