Question

高中物理为什么看起来很简单，但是考试的时候就是答不出来？

Answer 1

高中物理学科并不简单，但只要掌握正确的学习方法，分析原理，合理对知识点应用，具备独立思考问题的能力，一定能够学好的。

高中物理学科重在思维逻辑能力拓展以及基本知识和方法原理的合理应用。学习过程中需要不断拓展思维逻辑能力，加强考点知识的理解，熟练掌握基础知识，正确理解教材中涉及到的基本内容，以章节为知识为知识结构，逐步建立体系，在教师的引导中合理对归纳总结，形成良好的物理思维逻辑能力，并能对利用基础考点知识解决相关物理问题。

高中学生在学习过程中，要正确理解基础知识，根据教师的方法指导，合理拓展、引申出其它相关知识点。例如在学习动能定理的时候，学生先正确理解动能定理的公式物理意义，知道动能定理的适应范围以及应用步骤，掌握动能定理的实质和具体应用方法，并能在教师的指导下结合机械能守恒定律、能量守恒定律分别指出三大定理的区别与联系，在应用中熟练掌握三大定理、定律的具体应用优越性，在熟练掌握中引申出各种“功能关系”，真正达到彻底掌握的目的。

学生在物理学习过程中，要不断进行总结知识结构，进行必要的基本物理模型和二级结构的识记与应用，对归纳的一些重要模型要熟练掌握其基本原理与推导过程，并在综合应用中分析问题的实质，总结经验，归纳类型。例如小船渡河模型、竖直上抛模型、竖直平面内圆周运动最高点临界条件、动态平衡力的矢量三角形应用、各种功能关系、子弹打木块模型等等，要不断总结方法与原理，掌握如何利用模型以及原理结论解决相关问题。

问题的学生考试成绩提升不了，主要是由于对基本的知识点应用不够，平时缺少对问题合理的独立的思考，没有进行必要的问题思考和分析，没有参与课堂互动，在学习过程中不注重物理学习思维逻辑能力的培养。物理学习思维逻辑能力需要在掌握基础知识的基础上，不断拓展训练，独立思考，独立完成学习任务与题目的基础上，进行全面的知识点的拓展训练，逐步培养良好的独立自主探究能力。

还有学生在学习过程中建立错题本与知识总结笔记，可以摘录一些重点题型与考点知识，对这些经典题型和模型要详细理解与记忆，并及时的进行归纳总结；对于一些顽固考点知识要加大记忆力度，对于部分重点考点知识要数量应用方法技巧，对于一些考试中经常出现的问题，要进行摘录，反复强调，以期进行全面修正的目的。

总之，物理学科的学习需要不断反复强化，逐步提升，熟练掌握，不断拓展训练，紧跟教师的学习进度的同时，还必须自己花费大量的时间在自主探究中提升学习能力，独立思考，才能促进各方面素能的提升，学好物理。

任何科目的学习其实也是这样

Answer 2

我们都知道高中物理是所有学科当中最难的学科，以至于很多高中生还没学到多少物理知识就提前就认输了。其实，高中物理有趣且有用，和其他学科不同的是，凡是习惯思考的学生，物理都不会学的差。

高考物理其实就是，万变不离其宗。

万变的是题目。

不变的是题型。

但现在几乎所有学校老师还停留在做题、讲题的刷题模式，很少会引导你去归纳题型。

但题目是无穷无尽的。

所以很多学生即使做了很多题，投入很大精力，分数依然不理想。

一般来说，高中生们在学习物理的过程中，一般分为五个阶段。包括了解物理信息阶段、接受物理信息阶段、强化落实阶段、活学活用阶段、反思归纳阶段。

下面主要说一下“强化落实阶段”。

强化落实阶段是学习物理新课之后的一个非常重要的阶段，此过程就是复习过程。主要分为单元复习、课后复习、边学边复习三种形式。只要我们采用以下四种方式进行物理复习，就一定能够达到事半功倍的效果。

一、及时巩固复习。

对于每天学过的知识，第二天在回想时，一般能忘掉百分之六十至百分之七十。所以高中生们必须及时巩固复习，抢在遗忘之前复习。此过程的复习方法是：1.回忆复习法。即“过电影”复习法。2.精读、细读物理课本钻研其中重难点，达到全部记忆和理解程度。然后通过解答复习例题与习题，体会解答方法和技巧。另外，别忘了看一下课堂笔记，通过理解记忆，补充内容。3.环环相扣复习法。即每节课后不但要复习当天内容，还应该把前一节课、前一章内容复习一遍。

二、使重点知识系统化、网络化。

对于各个章节的复习，一定要抓住重点知识，能从不同角度，用不同方法去表述并理解它。从章节内容的前后联系去掌握它。并且要找出知识点之间的内在逻辑结构关系，比如属种关系、主从关系、并列联系，从而使知识条理化、结构化、系统化！这个过程可以使我们了解物理知识的来龙去脉、主从关系、并列关系等。

三、多读课外参考书。

对于学有余力的学生们来说，课后利用剩余时间可以阅读物理课外参考书以及其他读物。此过程是课堂学习的继续和延伸过程，可以培养学生们的自学能力和非智力优秀品质。

选择课外参考书一定注意：所选课外参考书的数量不要太多，太滥。要注意阅读参考书最好在学完一部分或这一章内容之后进行。阅读课外参考书时，要对重点内容深入钻研、领会内容。

四、创新性整理笔记。

整理高中物理笔记的过程是每个学生都必须做到的。掌握物理方法，加速智力发展。通过创新整理笔记还可以积累学习资料。整理每节课笔记的过程：主要有整理课堂笔记、把听课记录、预习笔记、阅读参考书等一齐整理出来，突出重点、难点。整理单元笔记的过程：通过整理好知识结构网络，总结重点物理概念、规律、公式、实验。收集典型题：通过典型例题收集一些重要结论和实验过程注意事项。

以上四种方法是每一位高中生都应该做到的基础强化落实方法！

Answer 3

看起来简单，考试答不出来，这是典型的知其然不知其所以然，死记硬背，不会举一反三！
就像牛顿发现万有引力一样，我们看到的只是苹果掉落，而牛顿却能发现引力。我们看似简单的道理，到了实际的理论一窍不通。
物理学习一般都会辅以相应的实验，很多人在做实验的时候觉得很简单，大家都会做，加上老师的讲解也大致能明白这个理论。
但是物理讲究理论与实际结合，更讲究举一反三，做实验或者老师讲的都是最基础最基本的原理，考试的试题更多的是与生活相结合，不会直接问你单个公式及理论怎么写。
比如说万有引力，它会结合我国航天科技，问你火箭下落时的各种状态。又比如说到电磁感应，就会说三峡大坝水利发电机组的一些运行过程。也许题目并不复杂，但是它会牵扯到一些其他必须考虑的因素，这就在考我们对事物发生的全面性。
总之物理学习需要全面的分析，综合的考虑，扎实的基础是学物理的根本，发散性思维更是学物理必不可少的。物理研究，研究的就是我们发现了或者假设的却还没弄明白的东西。

 

Answer 4

我们都知道高中物理是所有学科当中最难的学科，以至于很多高中生还没学到多少物理知识就提前就认输了。其实，高中物理有趣且有用，和其他学科不同的是，凡是习惯思考的学生，物理都不会学的差。高考物理其实就是，万变不离其宗。万变的是题目。不变的是题型。但现在几乎所有学校老师还停留在做题、讲题的刷题模式，很少会引导你去归纳题型。但题目是无穷无尽的。所以很多学生即使做了很多题，投入很大精力，分数依然不理想。一般来说，高中生们在学习物理的过程中，一般分为五个阶段。包括了解物理信息阶段、接受物理信息阶段、强化落实阶段、活学活用阶段、反思归纳阶段。下面主要说一下“强化落实阶段”。强化落实阶段是学习物理新课之后的一个非常重要的阶段，此过程就是复习过程。主要分为单元复习、课后复习、边学边复习三种形式。只要我们采用以下四种方式进行物理复习，就一定能够达到事半功倍的效果。一、及时巩固复习。对于每天学过的知识，第二天在回想时，一般能忘掉百分之六十至百分之七十。所以高中生们必须及时巩固复习，抢在遗忘之前复习。此过程的复习方法是：1.回忆复习法。即“过电影”复习法。2.精读、细读物理课本钻研其中重难点，达到全部记忆和理解程度。然后通过解答复习例题与习题，体会解答方法和技巧。另外，别忘了看一下课堂笔记，通过理解记忆，补充内容。3.环环相扣复习法。即每节课后不但要复习当天内容，还应该把前一节课、前一章内容复习一遍。二、使重点知识系统化、网络化。对于各个章节的复习，一定要抓住重点知识，能从不同角度，用不同方法去表述并理解它。从章节内容的前后联系去掌握它。并且要找出知识点之间的内在逻辑结构关系，比如属种关系、主从关系、并列联系，从而使知识条理化、结构化、系统化！这个过程可以使我们了解物理知识的来龙去脉、主从关系、并列关系等。三、多读课外参考书。对于学有余力的学生们来说，课后利用剩余时间可以阅读物理课外参考书以及其他读物。此过程是课堂学习的继续和延伸过程，可以培养学生们的自学能力和非智力优秀品质。选择课外参考书一定注意：所选课外参考书的数量不要太多，太滥。要注意阅读参考书最好在学完一部分或这一章内容之后进行。阅读课外参考书时，要对重点内容深入钻研、领会内容。四、创新性整理笔记。整理高中物理笔记的过程是每个学生都必须做到的。掌握物理方法，加速智力发展。通过创新整理笔记还可以积累学习资料。整理每节课笔记的过程：主要有整理课堂笔记、把听课记录、预习笔记、阅读参考书等一齐整理出来，突出重点、难点。整理单元笔记的过程：通过整理好知识结构网络，总结重点物理概念、规律、公式、实验。收集典型题：通过典型例题收集一些重要结论和实验过程注意事项。以上四种方法是每一位高中生都应该做到的基础强化落实方法！

Answer 5

可能是你有点眼高手低，没有真的吃透书本的知识，或者基础没有打好，有知识漏洞，或者逻辑思维能力差，不会举一反三！所以，你一定要多练习，查漏补缺，找出不足，夯实基础。这样考试的时候就不会为难了！