Question

校园欺凌的表现行为有哪些

Answer 1

近年来， 校园暴力事件引发的各种问题日益突显， 中学校园暴力事件的频频发生， 严重影响了学生学习、 生活和身心的健康， 扰乱了正常的教学秩序， 也阻碍了和谐社会前进的脚步。校园暴力影响学生的正常生活， 也干扰了学校的有序运作。正视校园暴力现象， 厘清影响校园暴力的因素， 对症下药， 才是解决困局之道。本文就学生间的欺辱行为作为探讨内容， 试图寻求出其成因与对策， 便于教育者及管理者们借鉴使用。校园暴力， 也叫学校暴力， 是近年来在教育界提出的一个新的概念， 其主要是指发生在学生当中的拦路勒索、 抢劫、 欺辱、 敲诈等行为， 通常伴随着暴力威胁的方式。



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校园暴力是在校园范围内进行的或针对学校师生进行的暴力活动。一般可以

分为心理暴力和身体暴力。身体暴力是指动作发出者的攻击性行为， 即用自己的

身体或别的物体（包括武器） 去伤害另一个体的攻击性行为， 包括暴力攻击、 自

杀、 欺辱、 性侵犯、 财产破坏等；心理暴力是蓄意通过非身体接触来伤害他人心

理的行为， 包括言语侵犯、 人际攻击、 压力营造、 网络暴力等

Answer 2

校园欺凌的表现行为有哪些？校园欺凌的具体表现：

1、肢体欺凌。推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

2、言语欺凌。当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

3、社交欺凌。孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

4、网络欺凌。在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

《治安管理法》第九条规定，对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解、当事人达成协议的，不予处罚。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民法院提起民事诉讼。

Answer 3

校园欺凌是非常可耻的，这个现象，一定要加以注意。一般他们会有以下的表现。
1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。
2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。
3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。
4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。
5、传播关于受害者的消极谣言和闲话。
6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令。
7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。
8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。
9、分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者。
10、敲诈：强索金钱或物品。
11、画侮辱画。
12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

Answer 4

欺负弱者，嘲笑同学，散播同学的不良谣言，以多欺少等都是校园欺凌的表现行为。

Answer 5

学校欺凌的表现行为是一种违反学校规定的行为，受到了学校的批评和教育。