上学为什么那么苦?
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我想,很多小伙伴都听过高中老师说这样一句话:学习是痛苦并快乐着的。
但其实,这句话,是存在很大的问题的,甚至在后期,这句话成为了你学习路上的绊脚石。
所以今天,我们要来破除你们对这句话的固有思维啦
学习是痛苦的
没有快乐
首先我们来看学习,整个学习的过程呢,就是从不会到会的过程,用数学公式来表达的话,那就是从A点出发,到达B点的一个过程。
我们谁都没有瞬移的超能力,不能直接从A点“咻~”的一下就移到B点,同理,学习也没有一蹴而就的成功。
也就是说,学习是一个过程。从不会到会,这个过程是我们每个人所必须经历的。而恰巧的是,在这个过程中,我们听到这样一句话:学习是痛苦并快乐着的。
于是此后每一天,每当你开始学习的时候,你就会下意识地想起这句话:学习是痛苦并快乐着的。
在学习期间,首先你的潜意识里,会认为,这是痛苦的,因为学习剥夺了你的自由,剥夺了你玩手机的时间。随即你又会想,痛苦已经摆在你眼前了,那么快乐在哪里呢?
于是,你开始把所有注意力都放在找寻学习的快乐上,从而忽视了学习的真正目的是把知识点学会。
几个小时下来,你什么都没有学会,你也无法从这种知识学习的满足感当中体会到学习的快乐。
然后,你给这句话加上了你的主观判断:学习是痛苦的,没有快乐。
就像我们在学习排列组合的时候会用到的捆绑法一样,你的脑海意识里面,开始将学习与痛苦牢牢地捆绑在了一起。
就导致,你一学习,就会感到痛苦,一痛苦,你就不想学习。在这种负反馈的循环中,你的学习效率越来越低下,成绩分数也没有提高,甚至越来越差。
于是到了大学,放肆的玩,学习是痛苦的嘛,工作岗位上,发现工作也是痛苦的,到了中年,发现承担责任也是痛苦的,到了老年,活着也挺痛苦的,于是,人的一生便在这种痛苦中死去。
而这一切都始于那一句,学习是痛苦并快乐的。
在过程中
积硅步,至千里,得高分
我们经常称唐僧取经历经了“九九八十一难”。后来也衍生出了这样一句毒鸡汤:练就七十二变,笑看八十一难。
这句话,其实本身逻辑也没有任何问题,但这句话却忽略了对象的差异性。
如何理解“对象的差异性”呢?
其实也很简单,一句话:唐僧是唐僧,你是你,你不是唐僧。
局外人认为这八十一难对于唐僧来说是痛苦,而唐僧自身却不觉得,他将这八十一难当成八十一项修行,而不是痛苦。
你没见过唐僧在取经过程中说:“悟空呀,取经路上千难万阻,还不知道下一个苦难是什么呢,为师累了,你背着我翻个筋斗吧。”
唐僧取经就是从A到B的这样一个过程,在这个过程中,他没有觉得遇到的都是痛苦,相反他把这当成他到达目的地所必须经历的。
还有一个例子就是,一直早起的人,感受到的是清爽,能量;但你好不容易早起一次,感受到的是困倦。
于是你就觉得早起好困,好痛苦,压根就不像是网上说的那样,于是你放弃早起了,你也就与早期的清爽、能量无缘了。
学习也是这样,一直学习的人,认为学习是快乐的,越学分数越高,你好不容易学了一次,听了一节课,发现听不懂,做不来,真的好痛苦呀,于是,你也放弃了,再然后,你可能与学习也就无缘了。
但是很幸运的是,看完这篇文章,你就能真正开始投入学习,
局外人看表层
你要看深层
我们说过学习是从A点到B点的过程,一直学习的人相当于已经走了很长一段,而你才刚开始学习,也就是还在A点徘徊,你已经落后了同龄人,进度也落后了老师,怎么可能听一节课就能跟上老师的课程,怎么可能一做题你就会,一考试就高分?
以上是让你能明确自己的定位,有自知之明。
我知道,在高中,老师会和我们说:不要和别人比,只要和自己比就行。
但我知道很多人根本不知道什么意思,更别说去运用实践这句话了。
但是当你知道了你的定位,当你知道你在这个学习的过程,也就是明确自己在A与B的线段中的某个位置。你就能知道,在初期刚开始,成绩差,就应该和自己比,到后期,等跟上或者超过别人,就可以和别人比。
如果做一件事是感到快乐与兴趣,人都会倾向于花更多的时间和精力在上面,而如果一件事让我们感到痛苦,那我们天然会选择逃避。
这其实是刻在我们DNA里的趋利避害准则。
那为什么那些经历了痛苦的人,更容易获得成功,那是因为“唐僧是唐僧,我们不是”。
在你眼里,别人从A到B经历的都是痛苦,而当中的那个人在这个过程中却不这么认为。就像唐僧的“八十一难”,就像自律者的“早睡早起”,就像谷爱凌三岁开始滑雪,骨折三次。
这些在局外人看来就是苦难与曲折,但在他们眼中来说,这不是过程吗?
于是,产生学习是痛苦并快乐的原因就找到了,那就是我们是局外人只看到表层的原因,而没有去了解那些学的好的人的内心是什么。
你应该从没有听过哪位受采访者,在谈以往的经历时将它描述为苦难吧?苦难与痛苦只是我们自以为是的定义!
学习的痛苦来自于
你对过程中的阻力无能为力
好,那我现在开始,学习不痛苦了,但是我学习的过程中,为什么会感觉到有阻力,这些痛苦来自于哪里?
很简单,学习是从A到B点的这么过程,就像从我家到学校的距离。
我来自于农村,家离学校比较遥远,当时的路是泥泞路,不好走,要早早的起来,天不亮就要开始出发,才能在规定时间内到达学校。
以这么个例子是想说明A点到B点阻力,这个阻力是路途远,路泥泞,没有光,痛苦就是没有快速干净到达学校的方法。
但是后面出现了车,路也修平,灯是太阳能。
学习就是这么一个过程,在这个过程中我们听不懂,做不来,没有学,注意,我没有说“学不会”。
到这里,你应该就知道学习的痛苦来自于哪里了,你没学习的车载你去向终点,学习之路崎岖,没有人引导,学习之路没有光,没有人理解。
我们学习的痛苦来自于没有好的学习方法。
所以,一开始就要牢记:学习并不是痛苦的,痛苦的是你没有好的资料,痛苦的是没有掌握好的学习方法,痛苦的是没有人教你好的学习方法,
而高中研习室,很荣幸能在你们学习过程中,提供一点帮助。也许这种帮助不是决定性作用的帮助,但却是我们最真挚最适用的建议。
在你感受到成效之前,学习是痛苦的,但当你一旦取得进步之后,你看到成效之后,它就是快乐的。
可惜的是,很多人都死在了“痛苦到快乐”这条路上,付出努力,没看见成绩,于是轻言放弃。
是的,每年高考人数很多,真的就是千军万马过独木桥,但你要知道,真正坚持到高考的压根就没多少人,大部分人都死在了这个过程中。
“不积硅步,无以至千里”,那么这个到达千里之外的人,为什么不能是坚持到最后的你?
但其实,这句话,是存在很大的问题的,甚至在后期,这句话成为了你学习路上的绊脚石。
所以今天,我们要来破除你们对这句话的固有思维啦
学习是痛苦的
没有快乐
首先我们来看学习,整个学习的过程呢,就是从不会到会的过程,用数学公式来表达的话,那就是从A点出发,到达B点的一个过程。
我们谁都没有瞬移的超能力,不能直接从A点“咻~”的一下就移到B点,同理,学习也没有一蹴而就的成功。
也就是说,学习是一个过程。从不会到会,这个过程是我们每个人所必须经历的。而恰巧的是,在这个过程中,我们听到这样一句话:学习是痛苦并快乐着的。
于是此后每一天,每当你开始学习的时候,你就会下意识地想起这句话:学习是痛苦并快乐着的。
在学习期间,首先你的潜意识里,会认为,这是痛苦的,因为学习剥夺了你的自由,剥夺了你玩手机的时间。随即你又会想,痛苦已经摆在你眼前了,那么快乐在哪里呢?
于是,你开始把所有注意力都放在找寻学习的快乐上,从而忽视了学习的真正目的是把知识点学会。
几个小时下来,你什么都没有学会,你也无法从这种知识学习的满足感当中体会到学习的快乐。
然后,你给这句话加上了你的主观判断:学习是痛苦的,没有快乐。
就像我们在学习排列组合的时候会用到的捆绑法一样,你的脑海意识里面,开始将学习与痛苦牢牢地捆绑在了一起。
就导致,你一学习,就会感到痛苦,一痛苦,你就不想学习。在这种负反馈的循环中,你的学习效率越来越低下,成绩分数也没有提高,甚至越来越差。
于是到了大学,放肆的玩,学习是痛苦的嘛,工作岗位上,发现工作也是痛苦的,到了中年,发现承担责任也是痛苦的,到了老年,活着也挺痛苦的,于是,人的一生便在这种痛苦中死去。
而这一切都始于那一句,学习是痛苦并快乐的。
在过程中
积硅步,至千里,得高分
我们经常称唐僧取经历经了“九九八十一难”。后来也衍生出了这样一句毒鸡汤:练就七十二变,笑看八十一难。
这句话,其实本身逻辑也没有任何问题,但这句话却忽略了对象的差异性。
如何理解“对象的差异性”呢?
其实也很简单,一句话:唐僧是唐僧,你是你,你不是唐僧。
局外人认为这八十一难对于唐僧来说是痛苦,而唐僧自身却不觉得,他将这八十一难当成八十一项修行,而不是痛苦。
你没见过唐僧在取经过程中说:“悟空呀,取经路上千难万阻,还不知道下一个苦难是什么呢,为师累了,你背着我翻个筋斗吧。”
唐僧取经就是从A到B的这样一个过程,在这个过程中,他没有觉得遇到的都是痛苦,相反他把这当成他到达目的地所必须经历的。
还有一个例子就是,一直早起的人,感受到的是清爽,能量;但你好不容易早起一次,感受到的是困倦。
于是你就觉得早起好困,好痛苦,压根就不像是网上说的那样,于是你放弃早起了,你也就与早期的清爽、能量无缘了。
学习也是这样,一直学习的人,认为学习是快乐的,越学分数越高,你好不容易学了一次,听了一节课,发现听不懂,做不来,真的好痛苦呀,于是,你也放弃了,再然后,你可能与学习也就无缘了。
但是很幸运的是,看完这篇文章,你就能真正开始投入学习,
局外人看表层
你要看深层
我们说过学习是从A点到B点的过程,一直学习的人相当于已经走了很长一段,而你才刚开始学习,也就是还在A点徘徊,你已经落后了同龄人,进度也落后了老师,怎么可能听一节课就能跟上老师的课程,怎么可能一做题你就会,一考试就高分?
以上是让你能明确自己的定位,有自知之明。
我知道,在高中,老师会和我们说:不要和别人比,只要和自己比就行。
但我知道很多人根本不知道什么意思,更别说去运用实践这句话了。
但是当你知道了你的定位,当你知道你在这个学习的过程,也就是明确自己在A与B的线段中的某个位置。你就能知道,在初期刚开始,成绩差,就应该和自己比,到后期,等跟上或者超过别人,就可以和别人比。
如果做一件事是感到快乐与兴趣,人都会倾向于花更多的时间和精力在上面,而如果一件事让我们感到痛苦,那我们天然会选择逃避。
这其实是刻在我们DNA里的趋利避害准则。
那为什么那些经历了痛苦的人,更容易获得成功,那是因为“唐僧是唐僧,我们不是”。
在你眼里,别人从A到B经历的都是痛苦,而当中的那个人在这个过程中却不这么认为。就像唐僧的“八十一难”,就像自律者的“早睡早起”,就像谷爱凌三岁开始滑雪,骨折三次。
这些在局外人看来就是苦难与曲折,但在他们眼中来说,这不是过程吗?
于是,产生学习是痛苦并快乐的原因就找到了,那就是我们是局外人只看到表层的原因,而没有去了解那些学的好的人的内心是什么。
你应该从没有听过哪位受采访者,在谈以往的经历时将它描述为苦难吧?苦难与痛苦只是我们自以为是的定义!
学习的痛苦来自于
你对过程中的阻力无能为力
好,那我现在开始,学习不痛苦了,但是我学习的过程中,为什么会感觉到有阻力,这些痛苦来自于哪里?
很简单,学习是从A到B点的这么过程,就像从我家到学校的距离。
我来自于农村,家离学校比较遥远,当时的路是泥泞路,不好走,要早早的起来,天不亮就要开始出发,才能在规定时间内到达学校。
以这么个例子是想说明A点到B点阻力,这个阻力是路途远,路泥泞,没有光,痛苦就是没有快速干净到达学校的方法。
但是后面出现了车,路也修平,灯是太阳能。
学习就是这么一个过程,在这个过程中我们听不懂,做不来,没有学,注意,我没有说“学不会”。
到这里,你应该就知道学习的痛苦来自于哪里了,你没学习的车载你去向终点,学习之路崎岖,没有人引导,学习之路没有光,没有人理解。
我们学习的痛苦来自于没有好的学习方法。
所以,一开始就要牢记:学习并不是痛苦的,痛苦的是你没有好的资料,痛苦的是没有掌握好的学习方法,痛苦的是没有人教你好的学习方法,
而高中研习室,很荣幸能在你们学习过程中,提供一点帮助。也许这种帮助不是决定性作用的帮助,但却是我们最真挚最适用的建议。
在你感受到成效之前,学习是痛苦的,但当你一旦取得进步之后,你看到成效之后,它就是快乐的。
可惜的是,很多人都死在了“痛苦到快乐”这条路上,付出努力,没看见成绩,于是轻言放弃。
是的,每年高考人数很多,真的就是千军万马过独木桥,但你要知道,真正坚持到高考的压根就没多少人,大部分人都死在了这个过程中。
“不积硅步,无以至千里”,那么这个到达千里之外的人,为什么不能是坚持到最后的你?
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因为学得太多了,压力太大,产生厌学;想轻松,父母不让,就觉得上学好苦。。。
但是,先苦后甜——现在好好学习,吃点苦,以后就会有好生活。 如果先甜后苦——现在大玩特玩,不学习,轻松!但以后生活道路重重阻,父母并不能一辈子养着你。
学习苦为什么上学?
自己的命运掌握在自己的手中。难道你甘心自己平平淡淡的就这样一辈子?不上学的未来很清楚:年纪轻轻、碌碌无为、娶妻生子,做个小生意或者打工,从此为了生活而活、为了能够吃了上顿有下顿而活!
有同学会说不上学也可以很成功,比如谁谁谁……我想说那样的人毕竟是极少数,一万人中间有一个,你又如何保证那个人是你?话说回来,如果学校的这点苦你都受不了,你也不可能成为成功的那个人!即便你因为一些原因成功了,你没有高中大学的这片经历,你没有知识文化的底蕴,你充其量是个虚有其表的土大款,人们口中的"土豪"!土豪土豪的!
但是,先苦后甜——现在好好学习,吃点苦,以后就会有好生活。 如果先甜后苦——现在大玩特玩,不学习,轻松!但以后生活道路重重阻,父母并不能一辈子养着你。
学习苦为什么上学?
自己的命运掌握在自己的手中。难道你甘心自己平平淡淡的就这样一辈子?不上学的未来很清楚:年纪轻轻、碌碌无为、娶妻生子,做个小生意或者打工,从此为了生活而活、为了能够吃了上顿有下顿而活!
有同学会说不上学也可以很成功,比如谁谁谁……我想说那样的人毕竟是极少数,一万人中间有一个,你又如何保证那个人是你?话说回来,如果学校的这点苦你都受不了,你也不可能成为成功的那个人!即便你因为一些原因成功了,你没有高中大学的这片经历,你没有知识文化的底蕴,你充其量是个虚有其表的土大款,人们口中的"土豪"!土豪土豪的!
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上学本来就辛苦,俗话说,吃得苦中苦,方为人上人。如果你不能吃苦。注定你自己会平庸一辈子!相信大哥哥我的话!
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你好因为要动脑啊,各种的公式还有很多课
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学习不会的东西都很辛苦,但有苦就有甜!
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