Question

我的孩子上现在上小班，已经上过一年的托班。他现在的表现是上课不好好听课，也不敢举手会带问题。 为什么

我的孩子上现在上小班，已经上过一年的托班。他现在的表现是上课不好好听课，喜欢动来动去。老师提问，也不敢举手回答问题。我问他为什么不举手呢，他说我以前举手老师也不提问我。放学后我观察到， 小朋友拿他的东西也不啃声。后来我跟老师反映，老师说别人拿他的东西他不给不对的。在上暑假班的时候，已经有两个老师跟我反映孩子表现不自信的问题，而且说要想恢复不是短时间就能解决的。我问我们自己班的老师却说没发现这个问题。总是拿孩子上课表现不好说事。我现在怀疑老师对孩子的上课表现不好有了其他的惩罚。会不会对这个孩子什么都不给机会，就把他当成个问题难来看待，让他觉得自己什么都不行。我非常担忧孩子的成长，甚至想让孩子停学自己辅导，但是考虑孩子还是需要多跟孩子一起比较好。请教育的行家指导下。谢谢了。
谢谢各位的解答，孩子还有一个很奇怪的现象，就是每次早上去学校，他的同学见到他跟他打招呼，他总是不理会人家。我也一再提醒，也要跟他们打招呼哦，他不吭声。还有就是见了老师，也不主动打招呼。有时硬拉着我让我走。我真的不知道孩子怎么了。弄的我自己也非常的纠结。问他，他也不说。

Answer 1

首先要跟老师沟通一下，照你说的情况，教师也是对孩子他本身造成了一定的影响。接下来，就主要是你的努力了，多和孩子沟通，鼓励他。一定要让他树立自信心。多和老师了解情况。希望以下的方法能帮助到你，

如何让孩子变消极为积极
人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
第一招 找到孩子消极的内在原因
第二招 让孩子公开宣布目标
第三招 强健体魄是建立积极态度的基础
第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝
第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯
第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯
第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友
第八招 让孩子养成写大字的习惯
第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试
第十一招 让孩子在家务中培养责任感
第十二招 不要总问是与不是的问题
第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进

如何培养孩子的自信心
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝
第二招 让孩子做一些容易做的事情
第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩
第四招 重视孩子所付出的努力
第五招 责备孩子之前必先赞美
第六招 强化优点使孩子不断的进取
第七招 用高目标树立孩子的自信心
第八招 用“原依赖”和孩子建立互信
第九招 家长不要在孩子面前互相责备
第十招 不在第三者面前责备孩子
第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心

如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
第一招 从“缺点意识”到全面否定
第二招 肯定语句要常用
第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧
第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结
第五招 用话语铲除孩子的心理障碍
第六招 让孩子阅读世界伟人的传记
第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴
第八招 培养孩子一些特殊的才艺
第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感

第十二篇如何变孩子的缺点为优点
由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
第三招 分清是缺点还是个性
第四招 改变孩子的立场让他自律律人
第五招 孩子的缺点和优点可互换
第六招 间接消除孩子的欲求不满
第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
第九招 不用权威来压制孩子的反抗
第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
第十一招 孩子你能行

Answer 2

换个老师的班级试试看，和老师好好沟通试试看！这对孩子非常重要的！

Answer 3

换个老师或换个学校

Answer 4

个人认为有两方面问题：1>一个班级中孩子很多，老师不一定会全部照顾的好2>家长应该多与孩子交流，培养孩子的自信，可以看看这方面的书，因为毕竟每天还是家长与孩子在一起的时间多、、、