党员培训总结
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农村中小学现代远程教育为农服务工作,在中心校的正确领导下,结合我校实际,全面开展村级党员干部教育培训工作,取得了一定的成效。现总结如下:
一、基本情况
全村共有党员40多名。村委会以远程教育为主阵地,培训村级党员干部40人,其中举办村级干部培训达10余次。
二、培训内容
按照新时期村级党员干部教育培训工作的要求,坚持注重实际、实用、实效的原则,科学设置培训内容。主要突出以下几个方面:
1、“三个代表”重要思想、党的十七大精神、中央文件和“五村,两规范”建设实施方案。
2、党的基本知识和和法规政策,重点是《新党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《中国共产党农村农村基层组织工作条例》、《村委会组织法》、及其实施办法,以及农村土地、民事调解等法律法规。
3、村党组织、村委会工作职责、工作方法及履行职责的基本能力,民主法制建设的相关内容。
4、市场经济知识、农业实用技术和致富本领。
三、培训方式
培训采取专题辅导与座谈讨论的形式结合起来,每次培训时间约3个小时左右。培训时主要以农村中小学现代远程教育资源为主要培训内容。
1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了村级干部培训教育工作领导小组,制定下发了《2007年度村级党员干部培训计划》,切实提高了培训工作的计划性。
2、创新培训模式,调整办学思路。按照“两扩”的思路,创新培训模式。“两扩”,一是扩大培训面,把以往培训村支书、主任为主扩大为培训在编村干部为主;二是适当扩充办班时间,将以往每期培训班1小时左右培训时间改为3个小时。
3、创新培训内容和方式。按照“严格管理、注重实效”的要求,既注重“三个代表”重要思想的培训工作,又注重贴近村级党员干部的需求,把国家现行法律法规和农业产业结构调整作为重点课程,着重提高村级党员干部的法律意识和提高发展市场经济的能力。同时,积极探索和创新培训方式方法,学习借鉴一些先进的教学方法和手段,不断提高培训的效果。
四、存在的问题和不足
我村级党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是村级党员干部受培训次数太少;二是部分村级党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参训和组织安排村级党员干部培训的积极性不高,存在应付的思想。
一、基本情况
全村共有党员40多名。村委会以远程教育为主阵地,培训村级党员干部40人,其中举办村级干部培训达10余次。
二、培训内容
按照新时期村级党员干部教育培训工作的要求,坚持注重实际、实用、实效的原则,科学设置培训内容。主要突出以下几个方面:
1、“三个代表”重要思想、党的十七大精神、中央文件和“五村,两规范”建设实施方案。
2、党的基本知识和和法规政策,重点是《新党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《中国共产党农村农村基层组织工作条例》、《村委会组织法》、及其实施办法,以及农村土地、民事调解等法律法规。
3、村党组织、村委会工作职责、工作方法及履行职责的基本能力,民主法制建设的相关内容。
4、市场经济知识、农业实用技术和致富本领。
三、培训方式
培训采取专题辅导与座谈讨论的形式结合起来,每次培训时间约3个小时左右。培训时主要以农村中小学现代远程教育资源为主要培训内容。
1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了村级干部培训教育工作领导小组,制定下发了《2007年度村级党员干部培训计划》,切实提高了培训工作的计划性。
2、创新培训模式,调整办学思路。按照“两扩”的思路,创新培训模式。“两扩”,一是扩大培训面,把以往培训村支书、主任为主扩大为培训在编村干部为主;二是适当扩充办班时间,将以往每期培训班1小时左右培训时间改为3个小时。
3、创新培训内容和方式。按照“严格管理、注重实效”的要求,既注重“三个代表”重要思想的培训工作,又注重贴近村级党员干部的需求,把国家现行法律法规和农业产业结构调整作为重点课程,着重提高村级党员干部的法律意识和提高发展市场经济的能力。同时,积极探索和创新培训方式方法,学习借鉴一些先进的教学方法和手段,不断提高培训的效果。
四、存在的问题和不足
我村级党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是村级党员干部受培训次数太少;二是部分村级党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参训和组织安排村级党员干部培训的积极性不高,存在应付的思想。
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