Question

怎样鼓足高三差生学习兴趣

Answer 1

最重要的是要有信心和恒心！
记得我们刚上高三的时候，我们的数学老师跟我们讲，高三一年如果你努力的付出了，肯定会有收获的。我们班原来高二的时候是另外一个数学老师带的，说实话，教的不够负责。但是高三以后我们数学成了除试验班以外第二的班级了（原来基本是垫底的哦）。

英语：不知你们那里有没有听力的，我们浙江没有，所以听力方面恐怕不能给予什么翔实的意见。但是在单选、改错、作文等部分来看，平时做题、积错是很有裨益的。其实语法的功能，完形也常常考到的，而这个重在积累。

数学：基本就是做题一条路了。所有数学发挥不理想的人恐怕都说：哎是题目做的不够多啊。当然做到一定程度也要注意从高处看看，总结一下解题思路是非常有必要的。

物理化？？？：是理化生吧…物理我高三之前也很差的，很幸运碰上一个很好的物理老师。物理其实拿分很有技巧的，一个重要条件就是要把格式规范了。然后是解题的步骤：读题－脑子放物理过程的图像－建立模型－套到具体问题里去。第二步第三步其实是最重要的；化学和生物的话，我一向来比较强，高三似乎也没有什么值得交流的经验啊～只是在理综里面，化学难度一般是较低的。而生物比较容易拉分，特别是选择题。

语文：你说这你还可以。其实语文也不会拉太多分，所以认真跟着老师走就对了。重点最好是放在作文、文言文、语基。特别作文，高考真的要学会套模式，这个我很吃亏的，因为我一直不喜欢这样做。但是到最后的时候发现用心学会这个的作文得分都很高。套模式主要也就2点吧，一个是范本的选择，一个是平时素材的积累和挖掘。后面这点越早做开始越好咯。当然套的时候千万要注意变通哦。

希望以上这些个人经验能对你有所帮助。并预祝你明年这个时候能拿到理想大学的录取通知书啦～^_^
希望能帮助你，还请及时采纳谢谢。

Answer 2

一、共情：孩子挺听话，但就是提不起学习情绪，因此学习成绩也一直不理想，对吗？二、具体化：您可以举例说明下孩子学习兴趣的具体表现吗？三、探讨问题的成因，并具体分析：a 孩子的学习总是被批评，没有成就感解决：多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，激发孩子内在的价值感；b 孩子总是被打击，没有学习兴趣解决：不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力；c 孩子的兴趣爱好都被打压，孩子失去了好奇与探索的天性解决：尊重孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并恰如其分的引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣。d 孩子没有梦想，对学习，对什么都没有期待解决：唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标。