教会孩子阅读方法才能让他爱上阅读，家长该如何做呢？
孩子在刚接触阅读的时候，一般都是从绘本开始的。绘本拥有非常好玩的故事和漂亮的图案，孩子们非常的喜欢。家长刚开始要从绘本入手，让孩子从小喜欢上阅读，孩子在接触绘本的时候不知道故事的内容，作为家长要有耐心的给孩子讲解，这样孩子才会慢慢地喜欢上阅读。
给孩子读绘本要忠于原著，最好一字不差地给孩子阅读。爸爸妈妈翻看这本绘本时，可千万不要觉得这个文字怎么这么简单，就按自己的想法，人为增加文字甚至故事情节。这样做，反而破坏了孩子的阅读节奏，提高了孩子的理解门槛。
这里还有一个小提醒，就是我在读比较长的名字时，为了方便孩子的理解和记忆，会找个有趣的短名字来代替，念给孩子听。很多经典绘本在引进过程中，因为要高度忠于原作者的写作内容，所以故事的主人公名字往往比较长。每到这个时候，我会给孩子介绍这个情况，然后用一个短一点的名字来代替。
给孩子读绘本的时候，一定要充满感情，而且遇到一段对话，还要像演员那样，用角色扮演的方式去读。画面中每种小动物的表情都很生动，所以在阅读的过程中，我们可以模仿每一种动物的神态、语气甚至动作，把动物们的有趣对话“演”出来。
刚开始的时候，可能有些父母会比较不习惯。但请相信我，这么做一定是值得的。你会觉得在给孩子读绘本的时候，自己好像也变成了一个孩子，重生了！而且，这样读绘本，孩子会觉得妈妈给我读的这个绘本这么好玩儿、这么有意思，对阅读自然而然就会产生兴趣了。
还有两个小建议，可以更好地帮助父母把握亲子阅读开启阶段的节奏。
建议一：在刚开始亲子阅读的一个月，每次和孩子共读一本书我把亲子阅读的时间安排在每天晚上临睡之前，而且每次读完本书之后，就会把书合上，笑着告诉孩子：“好了，我们跟书晚安吧明天见。”然后，就可以愉快地关灯睡觉了。这样坚持每天给孩子读一本绘本，一个月后，很多孩子就会说：“妈妈，再读一本，再读一本。”那么，爸爸妈妈可以根据孩子的情况再给他读一本书。
建议二：允许孩子反复阅读同一本书。
很多孩子都喜欢反复读同一本书，这种情况是非常正常的。因为对孩子来说，他们只有在反复阅读中，才能完全理解一本书，从而获得成就感和掌控感，这也是他们继续阅读的动力所在。而且，一本书如果能被孩子要求反复读，说明这本书很对孩子的胃口，孩子或者能在这本书里找到情感的共鸣，或者能与当下生活产生密切的联系，或者就是真的很有趣，让孩子读完觉得特别开心。不管是哪种原因，你都要允许孩子反复阅读，不要进行干涉。
