Question

探究语言艺术，要如何讲好儿童故事？

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Answer 1

一般绘本都会说明是适合几岁的孩子阅读的，比如适合3+的孩子阅读，指包括三岁及以上的孩子都可以阅读，三岁四岁的孩子都适合，一两岁的孩子就不大适合了。图文的话尽量是多点颜色丰富的图片，字少一点，很多绘本信息藏在图片里，文字是图片的补充。只是读文字，不能把绘本里的乐趣体现出来。比如绘本《大卫不可以》，里面文字只有几句，但是图片里面俏皮，搞笑的场景体现的是酣畅淋漓。

按照原文直接读的一个好处就是扩大孩子的词汇量。经常听绘本的孩子，很早就能学会一些连接词的使用，比如“虽然……但是、而且”等等，增加他语言表达的逻辑性。要是孩子听不懂的话多读几次就听懂了。需要，因为每个孩子的接受程度不一样，你需要转变成他感兴趣的和听得懂语言和表达方式呈现给他，尤其是对于表达能力不强的孩子，更需要这样。这样这本绘本起到的作用才更大。

我每次给孩子读绘本的时候，会提前熟悉绘本，了解里面的主人公都是什么性格的角色，之后再给孩子读的时候，就会转换语调，甚至会转变声音，也会伴随比较夸张的表情，孩子听的就比较认真，特别感兴趣，首先，如果该绘本是适合宝宝月龄的，可以按书上的文字读，也可以补充些更有趣的话，来增加趣味性。这样可以根据宝宝的日常，顺带纠正宝宝平时做不好的地方。

小月龄的宝宝不懂我们在说什么，但是听得懂我们的语调，是高兴啊，还是生气啊，惊讶啊，还是兴奋啊。他们都听得出来，并且会模仿着喊出来。这也就是我们读绘本的目的了。让孩子把话说出来，并且认识到是什么意思，

Answer 2

家长在讲儿童故事的时候，首先要了解这个儿童故事，然后尽可能的去用一些比较丰富的语言或者是夸张的动作来讲儿童故事，让孩子喜欢儿童故事。

Answer 3

在给孩子讲儿童故事的时候，一定要注意语言和语气，应该用一种非常可爱有趣的声音来讲故事，而且也应该营造一种非常强烈的氛围感，同时也应该激发孩子的兴趣，而且也需要使用一些孩子能够听懂的方式来讲故事。

Answer 4

首先我们在讲儿童故事的时候，一定要深情并茂，而且一定要学着里面的角色说话，如果是大灰狼说话就要厉害，是小红帽的话，说话就要可爱一些。