中学生学会驾驭时间，应如何更好地安排自己的学习呢？
今天，对时间的认识已不能停留在一般道理的理解上。更重要的是要学会科学地利用时间，这里的基本原则是：给时间以效率。珍惜时间是人生旅途中的一个古老话题。时间对于许多同学来说，现在是显得太少，太不够用了。但对有些同学来说，似乎又显得太多了，虚度岁月、轻掷光阴的现象依然比比皆是。试举几例：
一、闲聊会耽误正事
无休止的闲聊。几个熟悉要好的同学碰到一起，就天南地北地闲扯瞎聊，一聊就是半天。聊天有时虽也可起到交流情况的作用，但一连几小时地聊下去，实在可惜。无秩序的生活。生活、学习、娱乐不讲规律，大事小事、要事琐事主次不分，想到哪里干到哪里，办事全无计划，结果使大量宝贵时间为无谓的杂事所占据。
低效率的学习。学生应把主要时间用于学习，可有的人并不善于学习，他们苦干有余，巧干不足，由于学习效率低，延长了学习的时间，这也是一种浪费。还可以举出其他好些类似情况。要改变这种现象，首先必须有强烈的珍惜时间的观念。马克思说过，无论是个人，无论是社会，其发展、需求和活动的全面性，都是由节约时间来决定的。在这里，时间已越出了通常的小时、分秒的概念，而成为社会发展、生命延续、事业成功的基本要素。
二、多的是珍惜时间的人
浪费时间，轻抛年华，无异于是一种罪过。正因为把时间的价值提到这样的高度来认识，所以，古往今来一切有识之士都珍惜分分秒秒。鲁迅惜时，用小跑走完了一生，给我们留下了近七百万字的巨著；爱因斯坦惜时，于去世前几天，还在改写关于统一场论的著作；爱迪生惜时，一次走进实验室，竟三十六小时不出室门......这样动人的事例，可以说三天三夜，可以写一厚本书。世上哪有想成就事业而浪费时间的人呢？
三、时间很宝贵，要学会利用时间
今天的中学生，肩负着振兴中华的重任，时间对我们来说，比任何时候都来得宝贵，珍惜时间应该成为我们每个同学的座右铭。然而，仅仅这样还不够。今天，每一秒钟电子计算机就可以运行一亿五千万次，每一分钟就可以生产一辆汽车、出版一本新书、发明一项新技术，在这样高效率的时代，对时间已不能只停留在一般道理的认识上。
重要的是要学会科学地利用每一分钟时间，要善于用最少的时间办最多的事。马克思说得好，利用时间是一个极其高级的规律。只有自觉地掌握这个规律，我们才能做驾驭时间的主人，更好地安排自己的学习，使生活充满生气。
