数学中除和除以为何要不一样?
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数学中除和除以为何要不一样?几十年了数学中的除和除以到现在还是不同运算结果!记得自己读书时候,数学中9除3等于几?都是教的要倒过来算,也就是3除以9。数学中的除和除以是两个概念,直到二十年的以后,我仍然对这个教学方式感到疑惑,十分的不解!除和除以难道含义很明显的能告诉任何人不是一个意思?为什么要那样去运算????作为数学为何不严谨一些?非要站在语文的角度去咬文嚼字,网上也查了很多信息,很肯定现在的教法也是那样,除和除以的结果就是不一样!
那照着这样去说,我还可以乘和乘以,加和加以,虽然倒过来结果也是一样,但是除和除以倒过来结果就不一样,它们之间是矛盾的,这完全不符合运算法则,就好比0不能作为除数一样,因为9/3=3,根据运算法则:3*3=9,如果除数为0,则9/0=0,根据运算法则0*0应该等于9才对,但是结果等于0。
张三借李四3块钱,张三借给李四3块钱,前面的借,可以理解为借出去,也可以理解为借了(借入),这是非数学的问题产生了错误的数学。语文中有一个词语,想象还是想像!各地教学方法都不一样,想一下,像什么!想像这个词语明显更为合适。面对不统一、不严谨、不合适的教学方式,我们为啥不去解决这些问题?
那照着这样去说,我还可以乘和乘以,加和加以,虽然倒过来结果也是一样,但是除和除以倒过来结果就不一样,它们之间是矛盾的,这完全不符合运算法则,就好比0不能作为除数一样,因为9/3=3,根据运算法则:3*3=9,如果除数为0,则9/0=0,根据运算法则0*0应该等于9才对,但是结果等于0。
张三借李四3块钱,张三借给李四3块钱,前面的借,可以理解为借出去,也可以理解为借了(借入),这是非数学的问题产生了错误的数学。语文中有一个词语,想象还是想像!各地教学方法都不一样,想一下,像什么!想像这个词语明显更为合适。面对不统一、不严谨、不合适的教学方式,我们为啥不去解决这些问题?
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