多位数除3位数 是几年级学的
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四五年级。
小学期间学习的除法内容有:1.除法的2种含义:把一个数(一些东西)平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数÷份数=每份数:把一个数量按照每几个分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数;
2.除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变24÷4=6读作:24除以4等于6;
3.除数是一位数的计算法则:除数是一位数,从被除数的高位除起,先除被除数的前一位,如果不够除,再除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1,用“0”占位。每一次除得的余数必须比除数小。;
4.0乘任何数都得0
5.笔算除法
6.判断商的位数:
7.“求一个数(大数)是另一个数(小数)的几倍”也就是求“一个数(大数)里面有几个另个数(小数)”,都用除法计算,用“一个数(大数)÷另一个数(小数)=倍数”
小学期间学习的除法内容有:1.除法的2种含义:把一个数(一些东西)平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数÷份数=每份数:把一个数量按照每几个分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数;
2.除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变24÷4=6读作:24除以4等于6;
3.除数是一位数的计算法则:除数是一位数,从被除数的高位除起,先除被除数的前一位,如果不够除,再除被除数的前两位,除到被除数的哪一位,商就写到被除数那一位的上面。除到被除数的哪一位不够商1,用“0”占位。每一次除得的余数必须比除数小。;
4.0乘任何数都得0
5.笔算除法
6.判断商的位数:
7.“求一个数(大数)是另一个数(小数)的几倍”也就是求“一个数(大数)里面有几个另个数(小数)”,都用除法计算,用“一个数(大数)÷另一个数(小数)=倍数”
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