关于好奇心的名人名言大全

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刚阳文化
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关于好奇心的名人名言大全 1、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家,但被好奇心这个盲目的冲动所驱使,从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。哥尔德斯密斯

2、青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。穆勒

3、好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。莱辛

4、每样工作都有快乐,同理,每样工作也都有苦恼。现在的问题是,这份快乐是否相宜于你?快乐也是有质量高下,持续长久之分的。有的快乐,只是好奇。有的快乐,却如醇酒。毕淑敏

5、常求有利别人,不求有利自己。谢觉哉

6、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

7. 好奇心是学者的第一美德。 法国物理学家、化学家 居里夫人

8. 青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。 19世纪英国教育思想家 穆勒

9. 对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。 法国作家 缪塞

10、人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。苏霍姆林斯基

11、好奇心是学习者的第一美德。居里夫人

12、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。爱因斯坦

13、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。列夫托尔斯泰

14、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。爱因斯坦

15、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。陶铸

16、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉

17、成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望。托尔斯泰

18、好奇心造就科学家和诗人。法朗士

19、这少女的年龄,正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情,那种浓厚的兴趣与好奇心,要不是因为她愚昧无知,简直不能说是无邪的了。罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》

20 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉

21 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌

22 我没有特别的才能,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。爱因斯坦

22、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心,我认为要做能解开那些疑问的东西才行,虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下,那些活在当时的孩子们,我们应该给他们什么样的电影,这次我必须抱着这想法去做。宫崎骏

23、我爱我师,我更爱真理。叔本华

24、我没有特别的才能,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。爱因斯坦

25、求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。苏霍姆林斯基

26、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。苏霍姆林斯基

27、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面,前者禁止我们犯游移不决的毛病。蒙田

关于好奇心的名言警句大全

1、 认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。贝弗里奇

2、 为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家,但被好奇心这个盲目的冲动所驱使,从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。哥尔德斯密斯

3、 青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。穆勒

4、 我没有特别的才能,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。爱因斯坦

5、 求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。苏霍姆林斯基

6、 孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。苏霍姆林斯基

7、 虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面,前者禁止我们犯游移不决的毛病。蒙田

8、 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。陶铸

9、 认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。澳大利亚科学家 贝弗里奇

10、 求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。苏霍姆林斯基

11、 青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。(穆勒)

12、 在物色创意人选时,那些对生命近乎天真般好奇的人,总会让我产生高度兴趣。李奥贝纳

13、 谁出门远游既有补于自己又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致。哥尔德斯密斯

14、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌

15、 对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。缪塞

16、 常求有利别人,不求有利自己。谢觉哉

17、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌

18、 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。萧楚女

19、 好奇心是学者的第一美德。居里夫人

20为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家,但被好奇心这个盲目的冲动所驱使,从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。--哥尔德斯密斯

21 如果你并不拥有十足的创造力,丰富的想像力,对万事万物也没有太多的好奇和疑问,那么,我劝你最好离广告这行远一点。--李奥贝纳

22 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。--徐玮

23 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。--左拉

24 我爱我师,我更爱真理。--叔本华

25 好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。--莱辛

26 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。--布莱希特

27 每样工作都有快乐,同理,每样工作也都有苦恼。现在的问题是,这份快乐是否相宜于你?快乐也是有质量高下,持续长久之分的。有的快乐,只是好奇。有的快乐,却如醇酒。--毕淑敏

28君子喻于义,小人喻于利。--孔丘

29、 人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。

30、 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。弗朗西斯培根

31、求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基《教育的艺术》

32、我爱我师,我更爱真理。叔本华

33、孩子们到时候会产生的不安疑惑和好奇心,我认为要做能解开那些疑问的东西才行,虽然我不知道做不做得到。但在那样的状况下,那些活在当时的孩子们,咱们就应给他们什么样的电影,这次我务必抱着这想法去做。宫崎骏

34、人生是要活的,务必活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不好背对着生活。美国第任总统富兰克林德拉诺罗斯福的妻子安娜罗斯福摘自:短美文

35、人生是要活的,务必活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不好背对着生活。安娜罗斯福

36、谁出门远游既有补于自我又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致。英国诗人哥尔德斯密斯

37、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一。(塞缪尔约翰逊)

38、每样工作都有快乐,同理,每样工作也都有苦恼。此刻的问题是,这份快乐是否相宜于你?快乐也是有质量高下,持续长久之分的。有的快乐,只是好奇。有的快乐,却如醇酒。毕淑敏

39、谁出门远游既有补于自我又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致。英国诗人哥尔德斯密斯

40、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自我的历史。

41、谁出门远游既有补于自我又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致。哥尔德斯密斯环保广告语

42、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。法国作家缪塞

43、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。法国作家缪塞

44、青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有好处。穆勒

45、好奇心造就科学家和诗人。法国作家法朗士

46、 青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。穆勒

47、 好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。塞缪尔约翰逊

48、 谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。爱因斯坦

49、 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。列夫托尔斯泰

关于好问的名人名言

1、不学不成,不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》

2、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚 名

3、君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。——刘开

4、发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 —— 陶行知

5、善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。——《礼记·学记》

6、好问则裕,自用则小。——《尚书·仲虺之诰》

7、敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》

8、读书好问,一问不得,不妨再问。——郑燮

9、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

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