Question

为什么小孩子都喜欢玩游戏

Answer 1

小孩子可以说是生来好动的。二三个月的婴儿就能在床上不停地敲手踢脚，独自玩耍。到了五六个月的时候，看见东西就要来抓，抓住了就要放进嘴里去。到了再大一点，他就要这里推推，那里拉拉，不停的运动了，一等到会爬会走，那他的动作更加复杂了。忽而立，忽而坐;忽而这样，忽而那样;忽而爬到那里，忽而走到这里。假使我们成人象他那样活动两个钟头，那一定疲乏不堪了。到了三四岁的时候，他的游戏动作比前还要繁多而他的游戏方法也与从前不同了。从前他只能把椅子推来推去，现在他要把椅子抬来抬去，当花轿了;从前他只能把棒头敲敲作声以取乐，现在他要拿着棒当枪放了。到了八九岁的时候，他的身体比从前更加强健得多了，精神也非常充足了，知识也渐渐丰富了，因此他的游戏动作也就与前不同了。此时他喜欢玩各种竞争游戏了;什么放风筝，踢毽子;什么斗蟋蟀，拍皮球;什么打棒头，捉迷藏他都能够玩了。　　总起来说，小孩子是生来好动的，以游戏为生命的。要知多运动，多强健;多游戏，多快乐;多经验，多学识，多思想。所以做父母的不得不注意小孩子的动作和游戏。第一，做父母的应准备良好的设备使小孩子得到充分的运动;第二，做父母的应寻找适宜的伴侣使小孩子得到优美的影响。有此二者，小孩子的身体就容易强健，心境就常常快乐，知识就容易增进，思想就容易启发。

Answer 2

父母都忙于工作，忙于生计，或忙于刷抖音，忙于追剧，什么都忙，就是没有时间陪伴孩子。

有的父母委屈：“我管他吃，管他喝，给他买衣服，接送他上学，天天围着他，这还不够？”

不够！

也许对于小婴儿来说，贴身照顾就可以了；但是随着孩子越来越大，思想意识越来越强，他需要的就不再是单纯的吃喝照顾，还有精神上的支持和陪伴。

2、缺失价值感

一个孩子，若是在学校学习成绩不好，不受老师和同学们欢迎；回到家里，又不被父母待见。那么，这个孩子的价值感就是极度缺乏的。

他在周围的人眼中，看不到一丝一毫的鼓励、认可与赞扬。

如果他再性格内向，不善表达，无法释放因为被冷落、被否定、被忽视带来的负面情绪，久而久之就容易越来越沉默和压抑。

当这样的孩子一旦遇到电子游戏时，就容易上瘾。因为在游戏世界中，他能找到自己的位置，找到自己的价值感！这也是他逃避现实的一个媒介。

在游戏中，他感受到了现实世界没有的东西，所有他喜欢，他沉迷，他上瘾。

3、缺失优越感

有一些孩子，原本学习特别好，结果在初一、高一这些特殊的阶段，居然沉浸在网络中无法自拔。

有些家长认为是游戏害了孩子，本来是一个好苗子，结果因为游戏，耽误了一生。

那些在小学成绩特别好的孩子，升入了初中，突然发现自己的成绩不再像小学那么拔尖儿了，之前轻轻松松拿年级前三，现在辛辛苦苦地也才勉强拿到年级第50名。

这种差距和失落感，是非常打击这些之前一直被羡慕的孩子们。

这种情况下，心智相对坚强的孩子，会越挫越勇，继续努力追赶；可是抗挫能力相对弱的孩子，就容易放弃努力，无能为力，甚至自暴自弃，一旦有契机接触游戏，就很容易沉迷进去，寻找慰藉。

4、其他原因

除了以上这些主要原因之外，还有下面这些原因，也有可能导致网络上瘾。

孩子天生的自控能力差；父母游戏成瘾，直接影响孩子；孩子没有任何的兴趣爱好，生活空虚……这些原因也能导致孩子沉迷在虚拟世界中，不愿意出来。

一个精神上越富足的孩子，越不容易染上网瘾；只有精神上有缺失、且自己无法找到健康方式去补偿的，才容易网络上瘾。

对有网瘾的孩子本身来说，不论他是否表现出来，他的内心一定存在着很大的压力、煎熬与痛苦，甚至自责，和跳出来的沮丧。

如果我们能感受到这一点，我们才能真正理解孩子，才能从孩子的视角出发，寻找孩子内心深处真正缺失的那部分，才有可能去弥补，然后改善。

别等悲剧发生的时候再去反思，去后悔，去弥补；趁着孩子还小，多陪伴，多引导，尽早帮助孩子建立正确的世界观，培养出良好的自律能力，才是正解。

一旦发现孩子已经网络成瘾，更要刻不容缓，及时找到正确的方法加以戒除，正向引导！