Question

孩子不听话该如何引导呢？

Answer 1

孩子不听话，我们父母要能够正确看待孩子的不听话，明白孩子的心理发展，不能事事都要求孩子听我们的，孩子已经长大了，我们应该培养孩子的独立性，独立的人有着很强的人格魅力，我们不要把孩子看得那么严，不利于孩子的发展，也会破坏你们之间的亲子关系。
十八岁的孩子不听话我该怎么办
1、同理心。有时孩子做错事，大人阻止他们，这会使孩子生气。其实父母需要站在孩子的角度来考虑，如果他没有尝试过，孩子不会知道自己的方法行不通。
所以，在没有危险的情况下，可以让孩子有一个很好的体验。如果他想撞墙，你向他解释，他会理解并更愿意接受。
2、家长需要调整心态。孩子在青春期表达自己的意愿是正常的，因为18岁的孩子已经是合法的成年人了，他们觉得自己有自己的判断力，不需要父母的指导。这时，父母不应该生气，而是真诚地祝贺孩子的成长。
3、了解更多，帮助孩子分析。孩子长大后必然会犯错，如果父母只知道责备孩子，会让他更抗拒，更不听话。
所以，当孩子做错事的时候，父母应该做的不是责备孩子，而是要了解孩子，耐心地问他为什么这样做，并帮助他分析这样做的后果，让他认清问题所在，认真地学习如何解决这些问题，并在未来控制好自己的情绪。
4、不要拿孩子跟别人对比。家长不要拿自己的孩子和别人家对比：教育叛逆期的孩子，最重要的事情是，不要拿孩子和别人家的孩子对比，这样是非常伤害自尊心的。每个孩子都有自己的闪光之处，同样，每个孩子都有自己的不足。你应该多多表扬孩子，让他们更加自信。
5、不要侵犯孩子的隐私。很多父母都搞不清楚叛逆期的孩子在想什么，那么他们就会选择偷看孩子的手机、日记等，也许你很快就能搞清楚你的孩子是不是在早恋，是不是偷偷去网吧了，但是孩子会越来越讨厌这样的父母，和你的关系会变得越来越疏远。
高三孩子整天心思都在手机上，怎么办
1、关注心理健康，以身作则。家长应该注意孩子的身心健康，积极了解孩子的兴趣和爱好，并给予必要的支持和关注。同时，家长本人也应该树立正确的生活和学习态度，以身作则，避免给孩子不良影响。
2、加强家庭沟通，建立信任机制。与孩子建立良好的沟通模式非常重要。家长和孩子之间应该保持开放和诚实的交流，鼓励孩子表达自己的想法和需求，促进家庭关系的发展。同时，通过建立互相信任的机制，让孩子能够积极地寻求帮助和支持。
3、和孩子共同制定合理规则，家长可以制定一些合理的手机使用规则，如每天限制使用手机的时间、规定手机使用场所等，同时也要注意规则的可操作性，让孩子参与制定规则，使他们认可并遵守规则。
高三孩子不愿意与家长沟通交流怎么办
作为家长，切记不要将自己的遗憾和希望都强加给孩子。要引导他正确认识高考，树立正确的高考观。同时，从“你想成为什么样的人”出发，一起参与专业的选择和目标学校的定位上。有了目标，了解了差距，孩子学习会更有冲劲和斗志。
平时，和孩子相处，家长应该做到：
自己先平心静气，控制住自己的不良情绪，保持积极心态；
用自己的积极情绪去引导渲染；
发现孩子的优点，带着欣赏的眼光去鼓励；
不要粗暴批判指责，让他们愿意把想法和感受说出来；
多聆听少说，适机引导交流；
生活上做好后盾，关心、关爱、观察；
在家营造安静舒适的学习环境和氛围等等。

Answer 2

孩子是不听话了点，但是惩罚孩子也要论一个是非对错才行，不能光凭老师的一面之词就判定是孩子的错。这事必须结合孩子的自身情况来考虑问题。很明显，孩子不听话的原因，是课堂教育跟不上她的节奏，孩子快老师一拍。在这种情况下，孩子不按老师的作业安排，是一种非常明智的选择。学习就该按照自己的进度去学，而不是按照课堂进度。我们绝大多数的父母都认为严厉和惩罚是很管用的管教方式。通常惩罚都能立即制
止一些不良行为，从这一点来看确实管用。但是，其长期效果是什么呢？你仔细想过孩子们在受到惩罚时会怎么想吗？

有些孩子会自卑：认定自己没用或者是个坏孩子。有些孩子会决定不再做那些让自己受到惩罚的事，但仅仅是出于恐惧和害怕，而不是因为有了对与错的概念。有些孩子可能会成为“讨好者”，他们总想要证明自己还有可取之处，然而其内心深处却认定自己不够好。还有一些孩子则可能琢磨着以后怎么打败你，或者将来怎样才不会被你抓到。

在受到惩罚之后，有些孩子心里会留下不公平的感……觉，他们不会将心思集中在让自己受到惩罚的行为上，而是感到自己很屈辱，甚至……对惩罚他们的人充满了怨恨。

并不是说惩罚不管用。惩罚会制止孩子的不良行为，至少是暂时制止。正是因为这一点，大人们可能认为他们赢得了管教孩子的许多战斗。然而，当孩子找机会扯平、挖空心思不被抓到或者由于恐惧而俯首帖耳或自认没用时，大人就会不可避免地在管教战争中彻
底败下阵来。孩子的教育其实让家长比较头疼，而且孩子经常会与自己的朋友发生矛盾，这个时候家长尽量不要介入，一旦介入的话，就会让孩子与朋友之间的感情变性。因此家长正确的做法就是可以了解到事情的原因，从而帮助分析，并且帮助孩子想出一定的解决办法。

一、不要介入

不管是孩子与朋友之间发生矛盾，还是大人与自己的朋友之间发生矛盾，这都是很常见的一个现象，毕竟每……个人都是一个独特的个体，思想不一样或者是对于一些事情有偏差，也都是能够理解的一件事情。但是孩子的心性大多数……都非常的单纯，即使发生了矛盾，说的最多一句话就是不和对方玩了，不过没两天，就会发现孩子与朋友又会和好，这是因为孩子大多数都是不记仇的。因此家长不要告诉孩子对方的种种缺点以及不好的地方
，这样都会影响到孩子日后的性格形成以及发展。

二、帮助孩子分析原因

所以家长可以帮助孩子分析事情的起因，例如可以询问孩子两个人发生矛盾的原因是什么，从而根据这个……原因来判断，到底谁是真正的错误？如果是自己孩子错误了，那么就要求自己的孩子跟朋友道歉，只有这样，才能够加深两个人之间的感情。另外也要适当的告诉孩子一些道理，不管是孩子还是大人，都会和自己的朋友发生矛盾，这个时候一定要判断是自己的错误还是他人的错误，如果是他人的错误，那么也要和平的相处，如果总是说不和他人玩了，这样的话语会伤害到他人的内心。