作文 (我) 要求:先写我的外貌特点和性格特点,再写我的优点的具体描写,最后写的结尾能让人感到意犹未
作文(我)要求:先写我的外貌特点和性格特点,再写我的优点的具体描写,最后写的结尾能让人感到意犹未尽,并且要400~450字。我戴一副眼镜。其它自己想!...
作文 (我) 要求:先写我的外貌特点和性格特点,再写我的优点的具体描写,最后写的结尾能让人感到意犹未尽,并且要400~450字。
我戴一副眼镜。其它自己想! 展开
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幼时,妈妈经常教育我要“助人为乐”,我一直把它当作“耳边风”。如今,我知道了妈妈的话是对的,我也实施了第一次给予。
那是一个周末的早晨,我陪着母亲去菜场买菜。母亲进去买,我则在门口转悠。突然,我耳边传来了熟悉的二胡声,我朝声音发出的地方望去,只见一个中年人,衣着破烂,蓬头垢面,手里抓着一把二胡熟练地拉着。身前放着用来乞讨的钵罐。琴声不时停下,换成了乞讨声:“大哥,大姐,行行好吧。我一天不吃东西了!”行人一个又一个地走过,可始终没有人停下来,往钵里投上几枚硬币。我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人?说不定能帮助他。可就在我掏钱的那一刹那,我犹豫了:这是我的零花钱,我为什么无缘无故地给一个乞讨者?瞬间,两种不同的思想在我脑中展开了战斗。这时,我想到了妈妈教我的那四个字—助人为乐。对,我应该给他。10元被我紧捏在手中,“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出,给他吧,不给说不定他会冻死在街头的。想到这儿,我不再犹豫了,将手中的10元扔进了钵里,那人连连叩首道谢。过了一会儿,那悠扬的二胡声又响了起来,好像是为我而奏,赞颂了我的助人为乐,顿时,我心中充满欢快。
是的,给予是快乐的。在人类情感逐渐弱化的今天,相互给予恐怕是唯一的良药
那是一个周末的早晨,我陪着母亲去菜场买菜。母亲进去买,我则在门口转悠。突然,我耳边传来了熟悉的二胡声,我朝声音发出的地方望去,只见一个中年人,衣着破烂,蓬头垢面,手里抓着一把二胡熟练地拉着。身前放着用来乞讨的钵罐。琴声不时停下,换成了乞讨声:“大哥,大姐,行行好吧。我一天不吃东西了!”行人一个又一个地走过,可始终没有人停下来,往钵里投上几枚硬币。我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人?说不定能帮助他。可就在我掏钱的那一刹那,我犹豫了:这是我的零花钱,我为什么无缘无故地给一个乞讨者?瞬间,两种不同的思想在我脑中展开了战斗。这时,我想到了妈妈教我的那四个字—助人为乐。对,我应该给他。10元被我紧捏在手中,“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出,给他吧,不给说不定他会冻死在街头的。想到这儿,我不再犹豫了,将手中的10元扔进了钵里,那人连连叩首道谢。过了一会儿,那悠扬的二胡声又响了起来,好像是为我而奏,赞颂了我的助人为乐,顿时,我心中充满欢快。
是的,给予是快乐的。在人类情感逐渐弱化的今天,相互给予恐怕是唯一的良药
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我的自诉
大家好!我是一个五年级的小学生。我有乌黑乌黑的长发,水灵灵的眼睛,小而高挺的鼻子,美丽极了。
我是一个勇敢的小女孩,这是为什么,让我慢慢说起。
2年级的暑假,爸爸妈妈领我到了游泳馆,给我报了游泳班。
走进游泳管,四周都是白色的墙,墙的北面是幼儿游泳池,南面是
等一下有点夜色降临了,明天再写
大家好!我是一个五年级的小学生。我有乌黑乌黑的长发,水灵灵的眼睛,小而高挺的鼻子,美丽极了。
我是一个勇敢的小女孩,这是为什么,让我慢慢说起。
2年级的暑假,爸爸妈妈领我到了游泳馆,给我报了游泳班。
走进游泳管,四周都是白色的墙,墙的北面是幼儿游泳池,南面是
等一下有点夜色降临了,明天再写
参考资料: 物
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2010-11-30
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除了戴眼镜,还有什么?
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额。
好吧 您长什么样?
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